【摘要】?jī)?nèi)容：§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程（第一課時(shí)）作者：永安九中賴(lài)涌根時(shí)間：2020年11月13日橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程知識(shí)結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫(huà)法橢圓的定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程例題與練習(xí)生活中的橢圓生活中的橢圓動(dòng)畫(huà)演示生活中的橢圓
2025-11-01 22:26
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求曲線方程的一般步驟１：建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用有序?qū)崝?shù)對(duì)（x,y)表示曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)；(建立坐標(biāo)系，設(shè)點(diǎn)）２：寫(xiě)出適合條件P的點(diǎn)M的集合P={M|P(M)}３：用坐標(biāo)表示P(M)，列出方程f(x,y)=0;（列式)４：化方程f(x,y)=0為最簡(jiǎn)形式；（化簡(jiǎn)）５：證明化簡(jiǎn)后的方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都
2025-10-28 23:20
【摘要】第一篇：等式和方程教學(xué)設(shè)計(jì) 方程認(rèn)識(shí)等式和方程 本單元的教育目標(biāo)是： １、通過(guò)具體情境，了解等式和方程的意義，會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。 2、理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程...
2025-11-06 22:50
【摘要】方程的意義學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、2頁(yè)練一練及練習(xí)一的1～3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解方程的含義，知道含有未知數(shù)的等式是方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解方程的含義。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)梳理：1、觀察天平完成式子X(jué)+50（）10050+
2024-12-13 19:07
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(等式的基本性質(zhì))x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7＜92+7=9x+32x+x+x=15下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？√√√√√√如果設(shè)1把茶壺重克，一個(gè)茶杯重b克，那么怎么表示這個(gè)天平兩邊的茶壺和茶杯的關(guān)
2025-06-15 23:21
【摘要】第一篇：方程與不等式測(cè)試題 《方程與不等式》測(cè)試題 （時(shí)間60分鐘，滿(mǎn)分100分） 班級(jí)__________學(xué)號(hào)______姓名__________成績(jī)________ 一、選擇題（本題有10...
2025-10-13 09:20
【摘要】《方程與不等式》測(cè)試題（時(shí)間60分鐘，滿(mǎn)分100分）班級(jí)__________學(xué)號(hào)______姓名__________成績(jī)________一、選擇題（本題有10個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.）1．不等式組的解集是（）A.B.C.D.無(wú)解2．解集在數(shù)軸上
2025-03-25 03:25
【摘要】：22)8321464(???（2-3）（3+2）：03)151(30sin227????2x2-x-3=0x2+6x-16=03.先化簡(jiǎn)，再求值：xxxxx21222????，其中12??x
2025-11-15 13:31
【摘要】不等式、方程與函數(shù)1．若不等式組有解，則a的取值范圍是（）A．a(chǎn)≤3B．a(chǎn)＜3C．a(chǎn)＜2D．a(chǎn)≤22．若關(guān)于x的分式方程無(wú)解，則m的值為（）A．B．1C．D．3．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng)
2025-06-24 01:44
【摘要】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的？流川楓櫻木花道如果設(shè)櫻木的年齡為歲，那么“乘2再加5得21”，所以可得到等式：。如果設(shè)櫻木的
2024-12-04 18:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與方程、不等式?本課是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)的基礎(chǔ)上，討論一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系，用函數(shù)的觀點(diǎn)看一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程組．從而建立它們之間的聯(lián)系．課件說(shuō)明課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)一次函數(shù)與一元（二元）一次方程（組）、一元一次不等式之間的聯(lián)系．
2025-11-15 21:19
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。?、描述、分類(lèi)、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X=202X=20×2?3X○60=如果把天平兩邊的物體質(zhì)量都除以3，這時(shí)天平兩邊各有多少質(zhì)量的物體？平衡嗎？3X÷
2024-12-04 22:32
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：通過(guò)學(xué)習(xí)，知道等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。?：根據(jù)等式的性質(zhì)學(xué)會(huì)解決含有加、減號(hào)的方程。?、態(tài)度與價(jià)值觀：有意識(shí)地培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力。a=2b一個(gè)茶壺重a克，一個(gè)茶杯重b克．a(chǎn)+b=2b+ba+b=3b用a表示一個(gè)花盆的重量，用
2025-11-02 03:14
【摘要】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)設(shè)計(jì)（）青州王府趙河小學(xué)王立全教學(xué)內(nèi)容青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)四《珍稀動(dòng)物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解了方程的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過(guò)天平的道理和等式的性質(zhì)學(xué)會(huì)解方程的
2025-06-26 20:26
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)等式和方程教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)等式和方程教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解并掌握等式和方程的意義，體會(huì)方程與等式間的關(guān)系。會(huì)列方程表示事物之間簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。 2．在觀察、分析、比較、抽象、概...
2025-10-25 22:03
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