陜西省咸陽市20xx屆高三二模語文試題 (文件)
【正文】 (2)彥約悉發(fā)本司所儲減價遣糶，通商蠲稅，民賴以濟 o（ 5分） 譯文： （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首宋詞，完成 14 15題。偶學(xué)念奴聲調(diào)，有時高遏行云。一曲當(dāng)筵落淚，重掩羅巾。 14．下列對這首詞的理解最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） ( )( ) A．作者居住在西秦時，在這個地方遇見一位身懷多種技藝，并且曾經(jīng)敢于與人比賽競爭的老年歌者。 E．“知青”意謂懂音樂的人，歌者感慨高音再也沒有人懂，所以如果有人能夠聽懂她的高音 ，她愿意唱盡高雅美好的《陽春白雪》的曲子。赤壁懷古》中集中描寫陡峭的山崖散亂地高插云霄的句子是 “ ， ”。 ③美國宣布制裁俄羅斯不止大選被干預(yù)那么簡單。便宜貨賣慣了，高大上的商品在現(xiàn)實中或許遭遇劣幣驅(qū)逐良幣的尷尬。 C．教育部部長在全國學(xué)校安全工作電視電話會議上透露，今年將進一步完善校園安全風(fēng)險管控機制和校園周邊綜合治理機制，進行防溺水事故和交通安全專項治理。良好的鄰里關(guān)系還使人體驗到了由我們同住在一起的親近感所產(chǎn)生的人生意義感和幸福感。 D．不僅基于互利互助的實用功能，而且鄰里和睦，會讓人有歸屬感和認(rèn)同感，繼而才會有精神家園之感。然而令人難以置信的是，螞蟻方向 感極強，無論前行還是倒退， ② 。（ 6分） [KS5 UKS5 UKS5 U] 四、寫作（ 60分） ，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。武亦妹成功登項，獲得冠軍。要求選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。 也有人說詩詞大會比的是記憶，不是修養(yǎng)！選手誰背誦的詩詞多，誰就能獲勝。人們開始談?wù)撋町?dāng)中應(yīng)該有的情懷和高雅，氣質(zhì)和風(fēng)度。此項研究表明， __③ ，都可以準(zhǔn)確地找到北方。（ 5分） 許多人并不能很好地認(rèn)路，甚至是“路癡”，時常迷失在一個新的地方。 B．不僅讓人有歸屬感和認(rèn)同感，而且鄰里和睦，基于互利互助的實用功能，繼而才會有精神家園之感。 19．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰 當(dāng)?shù)囊痪涫? （ 3分） ( ) 人們?yōu)槭裁粗匾曕徖镪P(guān)系呢？因為它不僅滿足了日常生活之需，而且 守望相助，危難時還可以相互保衛(wèi)，這是客觀的實際利益需要，也受到了基層政治和相關(guān)法律的保障。 B．恰逢中國傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，在印度滯留將近 50 余載、年近八旬的王琪老人終于在這一天如愿返回祖國。 ④在語文教學(xué)中，我們應(yīng)努力貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，堅決摒棄那種不尊重學(xué)生的 耳提面命． ． ． ． 式的教學(xué)方式。 第Ⅱ卷 表達題 三、語言文字運用（ 20分） ，全都正確的一項是（ 3分） ( ) ①韓國政府內(nèi)部的離心離德、部署“薩德”導(dǎo)彈導(dǎo)致的地緣關(guān)系緊張、好友干政引起的民眾憤怒，使樸槿惠在短短幾個月內(nèi)陷入 左支右絀． ． ． ． 的窘境。（ 5分） (1)莊子在《逍遙游》中描寫大鵬從海上奮力起飛，直達高空的句子是 “ ， ”。 C．“蜀錦纏頭無數(shù)”與“一曲紅綃不知數(shù)”類似，寫歌者年輕時受到眾人的推崇，一曲唱完博得無數(shù)賞賜。②賭：與人競賽。 數(shù)年來往成京道，殘杯冷炙漫銷魂。贈歌者① [KS5 UKS5 UKS5 U] 晏 殊 家住西秦，賭②博藝隨身。 D．曹彥約后期不愿擔(dān)任較高官職。 B．曹彥約用計謀平定盜賊叛亂。 [KS5 UKS5 U] D． 致仕． ． ，指官員辭職歸家。曹彥約傳》，有刪改） 10．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ 3分） ( ) A．彥約以守御功進 秩． 二等 秩：官階、品級 B．環(huán)地千里， 莽． 為盜區(qū) 莽：茂密 C．以右正言鄭昭先言， 寢． 其命 寢：擱置 D．握兵者歸 咎． 于財寡 咎：罪過、過失 11．下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3分） ( ) A． 封事． ． ，密封的奏章。授兵部尚書，力辭不拜。彥約以蜀之邊面諸司并列，兵權(quán)不一，微有小警，紛然奏議，理財者歸怨于兵弱，握兵者歸咎于財寡，乃作《病夫議》，獻之廟堂，時朝論未以為然。擢侍右郎官，以右正言鄭昭先言，寢其命。時池州副都統(tǒng)許俊駐兵吉之龍泉，厚賂以結(jié)世傳，超格許轉(zhuǎn)官資，世傳遞以元礪解江西。世傳素與元礪有隙，至是密請圖元礪以自效，彥約錄賞格報之， 且告于朝，又予萬緡錢犒其師。時金人大入，彥約以守御功進秩二等，知漢陽。淳熙八年進士。 8．批發(fā)鞋帶的老人在文中有什么作用？請簡要分析。 （原文有刪改） 7．下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? （ 3分） ( ) A．“他”有了鈔票，也感到饑餓，但多次走過賣食品的商店時都沒進去，還把這種難忍的欲念當(dāng)作沾沾自喜的享受，這反出“他”是一個堅韌、有毅力的人。 天漸漸黑下來，他仍在街上奔走，不斷朝過路人湊上去銷售，
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