【正文】 學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，從而在學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)中起到重要作用。三、具體要求認(rèn)真組織、落實(shí)工作。為了培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習(xí)有成效，培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考勤記載，學(xué)習(xí)筆記的檢查，對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行面對(duì)面考核。對(duì)不能達(dá)到合格的要求進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。windows2007操作系統(tǒng)的基本操作要領(lǐng)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)及internet瀏覽器使用網(wǎng)臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)和信息接收系統(tǒng)應(yīng)用word文字處理、excel電子表格的應(yīng)用和powerpint課件制作的基本操作DVD、電視機(jī)的使用。同時(shí)要求能利用現(xiàn)有的電腦知識(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。再由電腦知識(shí)較好的教師負(fù)責(zé)向電腦知識(shí)一般的教師進(jìn)行培訓(xùn)。嚴(yán)格考核，確保效果培訓(xùn)完成要進(jìn)行實(shí)際操作考核打分，基本操作要求人人過(guò)關(guān)，不走過(guò)場(chǎng)。教師培訓(xùn)采取集中進(jìn)行“手把手”培訓(xùn)，時(shí)間為周二、周四下午，學(xué)生放學(xué)靜校后到下班時(shí)間。二、工作目標(biāo)培訓(xùn)旨在讓全校教師提高對(duì)利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，從而在學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)中起到重要作用。三、具體要求認(rèn)真組織、落實(shí)工作。為了培訓(xùn)不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習(xí)有成效，培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄，學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行考勤記載，學(xué)習(xí)筆記的檢查，對(duì)實(shí)際操作進(jìn)行面對(duì)面考核。對(duì)不能達(dá)到合格的要求進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。windows2007操作系統(tǒng)的基本操作要領(lǐng)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)及internet瀏覽器使用網(wǎng)臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)和信息接收系統(tǒng)應(yīng)用word文字處理、excel電子表格的應(yīng)用和powerpint課件制作的基本操作DVD、電視機(jī)的使用。 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)的考核評(píng)定工作。每缺席一次或缺一項(xiàng)扣1分。每少一篇扣1分。（5分） 每位老師必須對(duì)照遠(yuǎn)程教育資源下載單或光盤(pán)目錄，選擇自己可以利用的課堂內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)用不主動(dòng)者酌情扣分。（5分）能使用EXCEL對(duì)表格進(jìn)行常規(guī)的匯總、排序等操作。（5分）1在遠(yuǎn)程教育方面取得的成果，如：教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、課題研究、應(yīng)用心得、經(jīng)驗(yàn)論文或者做出的顯著貢獻(xiàn)等。要求教師結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，借鑒遠(yuǎn)程教育資源，利用教學(xué)軟件，制作教學(xué)課件，并利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 考核實(shí)行百分制，實(shí)行A、B、C、D四等級(jí)考核，每缺一項(xiàng)，從自己總分中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)， 60分以下為D；60—75分為C；75—85分為B， 85分以上為A。根據(jù)我校實(shí)際，具體考核方案如下： 一、考核組成員與分工： 組長(zhǎng)：程俊峰 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)考核的監(jiān)督和總體安排。學(xué)期末要在教學(xué)總結(jié)中總結(jié)自己的遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用情況。每少一課時(shí)扣1分。（10分） 每學(xué)期綜合利用遠(yuǎn)程教育資源寫(xiě)優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。每少一課時(shí)扣1分。（5分）1能在互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上瀏覽和搜索日常教學(xué)所需的文字、照片等資料。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，并做好記錄。對(duì)考核不合格的教師要延緩職務(wù)評(píng)聘、晉級(jí)，不得評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干教師。 四、考核對(duì)象： 在職全體教師都必須參加本方案所擬定的考核。 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)的考核評(píng)定工作。每缺席一次或缺一項(xiàng)扣1分。每少一篇扣1分。（5分） 每位老師必須對(duì)照遠(yuǎn)程教育資源下載單或光盤(pán)目錄，選擇自己可以利用的課堂內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)用不主動(dòng)者酌情扣分。（5分）能使用EXCEL對(duì)表格進(jìn)行常規(guī)的匯總、排序等操作。（5分）1在遠(yuǎn)程教育方面取得的成果，如：教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、課題研究、應(yīng)用心得、經(jīng)驗(yàn)論文或者做出的顯著貢獻(xiàn)等。要求教師結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，借鑒遠(yuǎn)程教育資源，利用教學(xué)軟件，制作教學(xué)課件，并利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。 考核實(shí)行百分制，實(shí)行A、B、C、D四等級(jí)考核，每缺一項(xiàng)，從自己總分中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)， 60分以下為D；60—75分為C；75—85分為B， 85分以上為A。 保持教室內(nèi)衛(wèi)生的清潔，經(jīng)常對(duì)房間進(jìn)行清掃，常常清理桌子和設(shè)備上的灰塵。 任何人不準(zhǔn)使用室內(nèi)設(shè)備從事與工作無(wú)關(guān)的娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)。 室內(nèi)禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計(jì)算機(jī)操作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。 不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度 項(xiàng)目學(xué)校必須配備1名專(zhuān)職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員。 管理人員要及時(shí)根據(jù)網(wǎng)站和中國(guó)教育電視報(bào)的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。 管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度 明確專(zhuān)人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國(guó)資管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。不得隨意拔 對(duì)設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)報(bào)告，落實(shí) 學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。 定期向上反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見(jiàn)。 教室內(nèi)不準(zhǔn)吃東西、抽煙、打鬧等。 管理應(yīng)該在下課后把所有的設(shè)備收好，最后斷電鎖門(mén)。（打掃時(shí)必須切斷電源，不要讓水進(jìn)入設(shè)備，打掃后須等水干后方可使用）。 用結(jié)束后應(yīng)該把個(gè)人攜帶的資料和其他物品帶出機(jī)房，并安全關(guān)機(jī)。 管理人員（或兼職管理人員）每次接收現(xiàn)代過(guò)程教育資源時(shí)，必須完整接收。 管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源。 管理人員要定期對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制。 做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度 專(zhuān)職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。 建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。 保持教室內(nèi)衛(wèi)生的清潔，經(jīng)常對(duì)房間進(jìn)行清掃，常常清理桌子和設(shè)備上的灰塵。 任何人不準(zhǔn)使用室內(nèi)設(shè)備從事與工作無(wú)關(guān)的娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)。 室內(nèi)禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計(jì)算機(jī)操作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。 不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度 項(xiàng)目學(xué)校必須配備1名專(zhuān)職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員。 管理人員要及時(shí)根據(jù)網(wǎng)站和中國(guó)教育電視報(bào)的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。 管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度 明確專(zhuān)人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國(guó)資管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。不得隨意拔 對(duì)設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)報(bào)告，落實(shí) 學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。 定期向上反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見(jiàn)。 建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度 專(zhuān)職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。 做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制。 管理人員要定期對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。 管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源。 管理人員（或兼職管理人員）每次接收現(xiàn)代過(guò)程教育資源時(shí)，必須完整接收。 用結(jié)束后應(yīng)該把個(gè)人攜帶的資料和其他物品帶出機(jī)房，并安全關(guān)機(jī)。（打掃時(shí)必須切斷電源，不要讓水進(jìn)入設(shè)備，打掃后須等水干后方可使用）。 管理應(yīng)該在下課后把所有的設(shè)備收好，最后斷電鎖門(mén)。 教室內(nèi)不準(zhǔn)吃東西、抽煙、打鬧等。 定期向上反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見(jiàn)。 學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。 對(duì)設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)報(bào)告，落實(shí)不得隨意拔 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度 明確專(zhuān)人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國(guó)資管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。 管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收，下載的記錄日志和使用登記管理工作。 管理人員要及時(shí)根據(jù)網(wǎng)站和中國(guó)教育電視報(bào)的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度 項(xiàng)目學(xué)校必須配備1名專(zhuān)職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員。 不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件和私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備。 室內(nèi)禁止吸煙、吃東西等，禁止做與計(jì)算機(jī)操作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。 任何人不準(zhǔn)使用室內(nèi)設(shè)備從事與工作無(wú)關(guān)的娛樂(lè)、游戲等活動(dòng)。 保持教室內(nèi)衛(wèi)生的清潔，經(jīng)常對(duì)房間進(jìn)行清掃，常常清理桌子和設(shè)備上的灰塵。 建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度 專(zhuān)職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。 做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制。 管理人員要定期對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。 管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源。 管理人員（或兼職管理人員）每次接收現(xiàn)代過(guò)程教育資源時(shí)，必須完整接收。 用結(jié)束后應(yīng)該把個(gè)人攜帶的資料和其他物品帶出機(jī)房，并安全關(guān)機(jī)。（打掃時(shí)必須切斷電源，不要讓水進(jìn)入設(shè)備，打掃后須等水干后方可使用）。 管理應(yīng)該在下課后把所有的設(shè)備收好，最后斷電鎖門(mén)。 教室內(nèi)不準(zhǔn)吃東西、抽煙、打鬧等。 四、考核對(duì)象： 在職全體教師都必須參加本方案所擬定的考核。對(duì)考核不合格的教師要延緩職務(wù)評(píng)聘、晉級(jí)，不得評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干教師。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，并做好記錄。（5分）1能在互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上瀏覽和搜索日常教學(xué)所需的文字、照片等資料。每少一課時(shí)扣1分。（10分） 每學(xué)期綜合利用遠(yuǎn)程教育資源寫(xiě)優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。每少一課時(shí)扣1分。學(xué)期末要在教學(xué)總結(jié)中總結(jié)自己的遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用情況。根據(jù)我校實(shí)際，具體考核方案如下： 一、考核組成員與分工： 組長(zhǎng)：薛彥博 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)考核的監(jiān)督和總體安排。 考核實(shí)行百分制，實(shí)行A、B、C、D四等級(jí)考核，每缺一項(xiàng)，從自己總分中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)， 60分以下為D；60—75分為C；75—85分為B， 85分以上為A。要求教師結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，借鑒遠(yuǎn)程教育資源，利用教學(xué)軟件，制作教學(xué)課件，并利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。（5分）1在遠(yuǎn)程教育方面取得的成果，如：教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、課題研究、應(yīng)用心得、經(jīng)驗(yàn)論文或者做出的顯著貢獻(xiàn)等。（5分）能使用EXCEL對(duì)表格進(jìn)行常規(guī)的匯總、排序等操作。（5分） 每位老師必須對(duì)照遠(yuǎn)程教育資源下載單或光盤(pán)目錄，選擇自己可以利用的課堂內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)用不主動(dòng)者酌情扣分。每少一篇扣1分。每缺席一次或缺一項(xiàng)扣1分。 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)的考核評(píng)定工作。 四、考核對(duì)象： 在職全體教師都必須參加本方案所擬定的考核。對(duì)考核不合格的教師要延緩職務(wù)評(píng)聘、晉級(jí)，不得評(píng)優(yōu)、評(píng)骨干教師。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，并做好記錄。（5分）1能在互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上瀏覽和搜索日常教學(xué)所需的文字、照片等資料。每少一課時(shí)扣1分。（10分） 每學(xué)期綜合利用遠(yuǎn)程教育資源寫(xiě)優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇。每少一課時(shí)扣1分。學(xué)期末要在教學(xué)總結(jié)中總結(jié)自己的遠(yuǎn)程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用情況。根據(jù)我校實(shí)際，具體考核方案如下： 一、考核組成員與分工： 組長(zhǎng)：程俊峰 負(fù)責(zé)對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源教學(xué)考核的監(jiān)督和總體安排。教師培訓(xùn)采取集中進(jìn)行“手把手”培訓(xùn)，時(shí)間為周二、周四下午，學(xué)生放學(xué)靜校后到下班時(shí)間。嚴(yán)格考核，確保效果培訓(xùn)完成要進(jìn)行實(shí)際操作考核打分，基本操作要求人人過(guò)關(guān)，不走過(guò)場(chǎng)。再由電腦知識(shí)較好的教師負(fù)責(zé)向電腦知識(shí)一般的教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)要求能利用現(xiàn)有的電腦知識(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。windows2007操作系統(tǒng)的基本操作要領(lǐng)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)及internet瀏覽器使用網(wǎng)臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)和信息接收系統(tǒng)應(yīng)用word文字處理、excel電子表格的應(yīng)用和powerpint課件制作的基本操作DVD、電