數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告模板(文件)
【正文】 教師(教師號(hào)，姓名，電話號(hào)碼，薪水)分組(組號(hào)，教師號(hào)，課程號(hào)，學(xué)生容量)選課(組號(hào)，課程號(hào)，學(xué)生號(hào)，成績(jī))03）分析關(guān)系模式各屬于第幾范式，闡明理由： 學(xué)生表是 課程表是 教師表是 分組表是 選課表是04）設(shè)計(jì)應(yīng)用系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，確定系統(tǒng)功能：05）使用對(duì)象許可和命令許可、角色控制設(shè)計(jì)安全性控制檢查程序： 使用C編程語言在系統(tǒng)中加入了登陸界面，通過賬號(hào),密碼組合的限制控制安全性?！皵?shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)”可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。課程設(shè)計(jì)的目的： 1）加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、軟件工程、程序設(shè)計(jì)語言的理論知識(shí)的理解和應(yīng)用水平；2）在理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高；3）學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力，增強(qiáng)動(dòng)手能力；4）為畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后工作打下必要基
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