心理課生涯規(guī)劃課教學(xué)設(shè)計(jì)十年后自己(文件)
【正文】 了解自己的職業(yè)傾向，從而在專業(yè)選擇和擇業(yè)過(guò)程中能夠進(jìn)行有意識(shí)的選擇，并在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得最大的成功。為什么要進(jìn)行生涯規(guī)劃? 個(gè)體自我發(fā)展的需求? 當(dāng)前學(xué)業(yè)發(fā)展的需要? 高校培養(yǎng)人才的要求? 滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求生涯規(guī)劃的作用? ? ? ? ? ，慎重對(duì)待人生的態(tài)度? ? 通過(guò)前面的過(guò)程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。?③What?can?you?do??? 你能做什么？自己專業(yè)技能何在？最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。?③?擇己所利。? 分享：十年后的我從事的工作（含讀書(shū)）的描述：（多媒體顯示）?? 我看到天花板的顏色是……? 我穿的衣服是……? 我穿的衣服樣式是……? 和我一起吃早餐的人是……? 我住的房子是……? 我乘坐的交通工具是……? 我的工作環(huán)境是……? 同事們稱呼我是……? 我上午的工作內(nèi)容是……? 和我一起吃中餐的人是……? 下午的工作內(nèi)容是……? 下班后的活動(dòng)是……? 和我一起吃晚餐的是……? 晚餐后的活動(dòng)是……? 回憶我在進(jìn)行幻游過(guò)程中印象最深刻的畫(huà)面是……? 我在進(jìn)行幻游后對(duì)于現(xiàn)在環(huán)境最大的不同點(diǎn)是……? 我在進(jìn)行幻游后最深的感受是……? 我在進(jìn)行幻游后覺(jué)得未來(lái)的生涯發(fā)展會(huì)是怎樣的……? 我認(rèn)為我未來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)？未來(lái)會(huì)有相關(guān)嗎三、生涯規(guī)劃：? 講述：你未來(lái)想從事這一職業(yè)的理由，并聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)、選擇的理由、?同學(xué)的意見(jiàn)? 討論：在憧憬未來(lái)時(shí)，你都考慮了哪些因素？還應(yīng)考慮哪 些因素？?我的考慮、還應(yīng)考慮的因素：教師小結(jié)：? 根據(jù)學(xué)生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)考慮到的問(wèn)題，教師總結(jié)出影響制定職業(yè)生涯規(guī)劃的幾大因素：（多媒體顯示）?當(dāng)前的
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