高三歷史中外科學(xué)家綜合復(fù)習(xí)(文件)
【正文】 繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上推動(dòng)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生，被譽(yù)為“近代自然科學(xué)之父”。 封建統(tǒng)治者實(shí)行“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，阻礙資本主義萌芽的成長(zhǎng)，也阻礙了和工商業(yè)有關(guān)的科技的發(fā)展；歐洲先進(jìn)國(guó)家進(jìn)行保護(hù)科學(xué)發(fā)展的政策并推行重商主義。 （ 2）狹義相對(duì)論的基本原理： 相對(duì)性和光速不變?cè)恚ū匦?3） （ 3）創(chuàng)立的意義： 改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀念，揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。 中國(guó)是日趨腐朽的封建制度，歐洲向資產(chǎn)階級(jí)代議制過(guò)渡。 探究 6：試比較分析相同時(shí)期近代科技在中國(guó)和歐洲出現(xiàn)不同結(jié)局的原因。 探究 5： 在他身上我們能學(xué)到科學(xué)家的 哪些優(yōu)秀品質(zhì) ？ 人生價(jià)值篇 虛懷若谷的謙虛態(tài)度； 勤奮好學(xué)求知態(tài)度； 善于思考善于觀察； 正確科學(xué)研究方法； 勤奮探索科學(xué)精神； 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度 …… ★ 明清時(shí)期是一個(gè)重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，科技領(lǐng)域的表現(xiàn)充分證明了這一結(jié)論。 三、為中國(guó)鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁 —— 晚年 清末支持保路運(yùn)動(dòng) 民國(guó)時(shí)主持川粵漢鐵路 北洋政府時(shí)為國(guó)爭(zhēng)權(quán) ① 中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì) ?? ② 帝國(guó)主義覬覦中國(guó)路權(quán) ③思想觀念封閉落后 （修鐵路會(huì)破壞風(fēng)水，損傷地脈等） ④缺乏受過(guò)良好教育的技術(shù)人才 ⑤工程設(shè)施落后 ?? 人生啟迪 京張鐵路的修建過(guò)程體現(xiàn)了詹天佑怎樣的精神？ 不畏艱難，深入實(shí)踐 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，開(kāi)拓創(chuàng)新 偉大的愛(ài)國(guó)主義精神 …… 成長(zhǎng)篇 探究 1：牛頓出生的大環(huán)境怎樣呢？ 政治： 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)行中 經(jīng)濟(jì)：
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