小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃【整理版】(文件)
【正文】 影片巧編輯，第十課：混合聲音更達(dá)意，第十一課：美景如畫齊欣賞，第十二課：演示文稿再接觸，第十三課：圖形表意更生動(dòng)，第十四課：圖表展示更直觀，第十五課：演示流程我控制。二、學(xué)情分析學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)來看，五年級學(xué)生以直接興趣為主，對具體事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)的知識較有興趣，對這樣的有實(shí)物的觀察內(nèi)容比較感興趣。讓學(xué)生運(yùn)用采集信息、處理信息、分析信息等知識來研究身邊存在的現(xiàn)實(shí)問題，在解決問題的過程中，鞏固學(xué)過的信息技術(shù)知識，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。 在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，形成初步的用信息技術(shù)解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識?！ ?yīng)用知識，形成能力，
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