小班下學(xué)期周計(jì)劃(文件)
【正文】 敲敲打打動(dòng)畫片 南通市地步灣幼兒園《歡樂的節(jié)日》主題活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第16周： 6月3 日—— 6 月7 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動(dòng)。家 長工 作。習(xí) 慣 培 養(yǎng)養(yǎng)成排隊(duì)以及自己喝水的好習(xí)慣。家 長工 作鼓勵(lì)家長培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。三、養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。星 期一二三四五晨 間活 動(dòng)教室：跳格子大型玩具音樂室：扔沙包一樓操場(chǎng)：捉尾巴音樂室：玩皮球課 程學(xué) 習(xí)語言：貪吃的小猴科學(xué)：語言:健康：太陽火辣辣數(shù)學(xué)：音樂游戲：小魚游來了桌面游戲：折紙?bào)w育游戲：放煙火美工游戲：好吃的面條體育游戲：趕小豬區(qū)域活動(dòng)：美麗的花區(qū)域活動(dòng)：聰聰圖書館區(qū)域活動(dòng)：美麗的花區(qū)域活動(dòng)：聰聰圖書館區(qū)域活動(dòng)：糖果屋美術(shù)：音樂：社會(huì)：我要升班了音樂：美術(shù)：手指游戲：拇指歌體育游戲：放煙火音樂游戲：小魚游來了手指活動(dòng)：敲敲打打動(dòng)畫片 南通市地步灣幼兒園《歡樂的節(jié)日》主題活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第20周： 5月6 日—— 5 月10 日。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。二、個(gè)別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。習(xí) 慣 培 養(yǎng)學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。星 期一二三四五晨 間活 動(dòng)教室：跳格子大型玩具端午節(jié)休息一樓操場(chǎng)：捉尾巴音樂室：玩皮球課 程學(xué) 習(xí)語言：喇叭花電話科學(xué)：玩水健康：長頭發(fā)的小男孩數(shù)學(xué)：音樂游戲：找朋友桌面游戲：小小建筑師美工游戲：好吃的面條體育游戲：接球區(qū)域活動(dòng)：彩紙飄飄區(qū)域活動(dòng)：糖果屋區(qū)域活動(dòng)：聰聰圖書館區(qū)域活動(dòng)：娃娃家美術(shù)：扇子音樂：兩只老虎音樂：開火車美術(shù)：小花傘 手指游戲：小手變變變體育游戲：走小路手指活動(dòng)：敲敲打打動(dòng)畫片 南通市地步灣幼兒園《歡樂的節(jié)日》主題活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第18周： 5 月20 日—— 5 月24 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒積極參加集體活動(dòng)、體會(huì)參加集體活動(dòng)的樂趣 。二、發(fā)展動(dòng)手操作能力，初步培養(yǎng)其美感。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。二、個(gè)別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。習(xí) 慣 培 養(yǎng)學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。星 期一二三四五晨 間活 動(dòng)教室：跳格子大型玩具音樂室：扔沙包一樓操場(chǎng)：捉尾巴音樂室：玩皮球課 程學(xué) 習(xí)語言：河馬大輪船科學(xué)：我的小小腳語言:三只羊健康：小蝌蚪找媽媽數(shù)學(xué)：做禮物音樂游戲：找朋友桌面游戲：小小建筑師體育游戲：放煙火美工游戲：好吃的面條體育游戲：接球區(qū)域活動(dòng)：彩紙飄飄區(qū)域活動(dòng)：糖果屋區(qū)域活動(dòng)：美麗的花區(qū)域活動(dòng)：聰聰圖書館區(qū)域活動(dòng)：娃娃家美術(shù)：汽車大世界音樂：我開小汽車社會(huì)：爺爺奶奶小寶貝音樂：毛毛球美術(shù)：馬路上的汽車 手指游戲：小手變變變體育游戲：走小路音樂游戲：小魚游來了手指活動(dòng)：敲敲打打動(dòng)畫片 南通市地步灣幼兒園《各種各樣的人》主題活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第14周： 5 月20 日—— 5 月24 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒積極參加集體活動(dòng)、體會(huì)參加集體活動(dòng)的樂趣 。三、幫助幼兒積極參加集體活動(dòng)、體會(huì)參加集體活動(dòng)的樂趣 。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。二、個(gè)別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。三、幫助幼兒積極參加集體活動(dòng)、體會(huì)參加集體活動(dòng)的樂趣 。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。二、個(gè)別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。習(xí) 慣 培 養(yǎng)養(yǎng)成排隊(duì)以及自己喝水的好習(xí)慣。家 長工 作鼓勵(lì)家長培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)創(chuàng)設(shè)我愛春天的主題墻。星 期一二三四五晨 間活 動(dòng)教室：墊上運(yùn)動(dòng)蹦床音樂室：爬爬樂一樓操場(chǎng)：平衡木音樂室：自制玩具課 程學(xué) 習(xí)語言：（復(fù)習(xí)）大口袋科學(xué)：雨天語言:找朋友健康：開門、關(guān)門數(shù)學(xué)：做禮物音樂游戲：小魚游來了桌面游戲：折紙?bào)w育游戲：拍球美工游戲：餅干香噴噴體育游戲：趕小豬區(qū)域活動(dòng)：美麗的花區(qū)域活動(dòng)：聰聰圖書館區(qū)域活動(dòng)：
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