學(xué)生考勤管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告(文件)
【正文】 ut該條記錄已存在,是否添加為新記錄? (y/n) flush。)break。 else goto n1。 if(yn==39。n39。y39。}void prione(record r){ cout\t\t \t \t\t \t\t flush。break。break。 } cout\n序號\t缺課日期 節(jié)次\t課程名稱\t學(xué)生姓名\t缺課類型endl。 prione(rr[i])。 } cout請輸入要修改缺課記錄的學(xué)生姓名: flush。 cintmp。i++) if(rr[i].sname==t1) { flag=7。 } t1=rr[i].date。 t5=rr[i].type。 case 2:goto e2。 case 6:goto e1。 if(flag!=6)goto e6。e3: cout請輸入缺課名稱: flush。 cint4。e6: rr[i].set(t1,t2,t3,t4,t5)。 if(yn==39。}void del(records *r)//刪除學(xué)生信息{ if(rn==0) { cout記錄為空!endl。 cinflag。 return。i++) rr[i].set(rr[i+1])。 cinyn。 else return。 string str。irn。 flag=1。 return。 cintmp。 for(i=0。rr[i].(hd)=0amp。g2: cini。 case 2: cout\n在ld到hd期間課程曠課情況如下:endl。 }}八、系統(tǒng)運行結(jié)果樣例當(dāng)用戶執(zhí)行程序時首先會出現(xiàn)如下界面也是主菜單界面：當(dāng)輸入序號1時會出現(xiàn)所有學(xué)生記錄：再選擇y就會又回到主菜單界面，選n時就會退出。九、結(jié)束語 本次課程設(shè)計主要使用到了C++中的一些比較基本的算法，總體上感覺比之前做過的實驗綜合性比較強。 對于這次的程序的編寫，花了不少時間，原因很可能是自己對C++的總體認(rèn)知還不夠，還有在上學(xué)期一個月對C++的學(xué)習(xí)知識量很有限，在編寫調(diào)試的這個過程中很多新的語法知識都是在網(wǎng)上搜索的。添加幾個相同的字符:(5, 39。非內(nèi)部數(shù)據(jù)類型的成員對象應(yīng)當(dāng)采用第一種方式初始化，以獲取更高的效率。 我學(xué)習(xí)編程一直有自己的一點想法：用任務(wù)來牽引，在實踐中學(xué)習(xí)。問題一個個地解決，知識一點點地積累，經(jīng)驗一點點地豐富，想法一點點地成熟，成功概率也一點點地提高。如果硬上，意志堅強的話也許能挺過來，但也是會缺乏后勁，不得不回過頭來補習(xí)基礎(chǔ)知識。首先，限于你的知識和思維能力，學(xué)學(xué)C語言還應(yīng)該沒問題，但要學(xué)VC是要下相當(dāng)大的功夫的。指導(dǎo)教師評語：成績： 簽名：27。 由于時間把握不好，這個系統(tǒng)是在幾天空余時間寫出來的，難免有點倉促，任然有許多需要改進(jìn)的方向，但基本的功能已經(jīng)達(dá)到了。其實，只要踏踏實實一步一步來，VC也就是很簡單點事。首先聲明，雖然我不是什么高手，不過通過這次編寫這樣的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我還是有一點心得的。這樣剛開始幾乎每次都是在對所編程序一無所知的基礎(chǔ)上進(jìn)行，由簡單到復(fù)雜，一個問題一個問題地去解決。不能在類聲明中初始化const 數(shù)據(jù)成員，類的const 常量只能在初始化表里被初始化。)。還有使用append()添加文本常用方法:直接添加另一個完整的字符串，(str2)。為了使得程序的編寫更加有條理，閱讀更加明了，在寫每個模塊的時候都將自己的思路寫在每個函數(shù)的第一行，告訴自己（讀者）我這個函數(shù)將要做的是什么事情。當(dāng)在主菜單是選擇序號3時會出現(xiàn)界面：此時就要求輸入查詢的學(xué)生姓名，輸入之后如果記錄沒有就會出現(xiàn)“沒有查到該學(xué)生的缺課紀(jì)錄”，如果有的話就會顯示次學(xué)生的記錄。 break。 r1order_s()。rr[i].type==4) r1r[r1n++].set(rr[i])。i++) if(rr[i].(ld)=0amp。 ((7,6))。g1: cout請輸入要檢索的時間范圍: (例如110610110612) flush。 }void search_s(records *r)//一定范圍查找學(xué)生信息{ int i。 coutj++\tflush。 cinstr。 return。y39。 } char yn。 else { for(int i=flag。amp。 } cout請輸入要刪除的記錄的序號: (輸入1刪除全部) flush。)wt(r)。 cout保存修改? (y/n) flush。e5: cout請輸入缺課類型: ( ) flush。 if(flag!=6)goto e6。 cint2。 }e1: cout請輸入缺課日期: (例如080612) flush。 case 4:goto e4。e0: cinflag。 t3=rr[i].ame。 } if(!flag) { cout查無此學(xué)生!endl。 for(i=0。 char tmp[30]。 if(rn==0) { cout記錄為空!endl。irn。 }}void pri(records *r)//修改學(xué)生信息{ if(rn==0) { cout記錄為空!endl。break。break。 else return。 cinyn。)goto m1。n2: cout是否繼續(xù)輸入? (y/n) flush。n39。 if(yn==39。rr[i].sname==t4amp。rr[i].o==t2amp。 } for(int i=0。m3: cout請輸入缺課類型: ( ) flush。 } cout請輸入缺課名稱: flush。m2: cout請輸入缺第幾節(jié)課: flush。 cout錄入一條學(xué)生缺課記錄:endl。 } else return true。day0amp。month0amp。year0amp。 int month=atoi((2,2).c_str())。 (tmp,3)。 (tmp,30,39。 (tmp,30,39。 (tmp,3,39。 if(tmp[0]==39。
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