【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵詹天佑北師大版六年級語文下冊安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識他對社會發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。;京張鐵路修筑的過程及歷史意義。懷。安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵詹天佑(1861—1919),字達(dá)朝,號眷誠
2024-11-29 14:16
【摘要】北師大版六年級語文下冊第二單元萬里長城是公元前7世紀(jì)開始修建的。當(dāng)時,中國北方諸侯割據(jù),他們?yōu)榱朔烙徑T侯的侵襲,在各自的領(lǐng)土上先后筑起了一段段防衛(wèi)墻。與此同時,燕、趙、秦三個諸侯國的北方,又與少數(shù)民族中以游牧為主的匈奴族為鄰,為了防御匈奴的騷擾,三國各自都在他們的弱方修筑了長城。到了公元前3世
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第五單元,熱愛大自然,愛護(hù)動物?!叭耸侨f物之靈。然而,當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面”的含義。。、佇立、頹喪、寂然、突兀、等詞語的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)請你讀讀課文,想一想大自然的秘密是什么?
2024-11-29 14:18
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1923年,冰心赴美留學(xué),《山中雜記》這篇文章是她留美期間在青山沙穰(ráng)療養(yǎng)院養(yǎng)病時寫的。原來是一組,共十篇,我們學(xué)習(xí)的這篇是第十篇。養(yǎng)病期間的冰心,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)生活,在綠樹環(huán)繞的青山中放飛自己的童心,仿佛回到了童年,盡情地?fù)肀Т笞匀?,感受大自然賜予她的發(fā)現(xiàn)和感悟。
2024-11-29 14:17
【摘要】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,我們常常實(shí)施的是“知是行之始,行是知之成”的觀點(diǎn),執(zhí)這種觀點(diǎn),久而久之會抹煞學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學(xué)擬將提綱發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生自己去經(jīng)歷理解的過程,揣摩作者的意念與表達(dá),充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),也許會見到較好的效果。設(shè)計(jì)特色自己閱讀,自己理解;教師點(diǎn)
2024-12-03 00:19
【摘要】戰(zhàn)國時候,中原大地并立著七個小國,秦國最強(qiáng)大,其他六個國家勢力較弱,但相互之間實(shí)力相當(dāng)。秦王一直野心勃勃,想消滅其他六國,統(tǒng)一天下。但他心里明白:如果直接與六國為敵,即使自己再強(qiáng)大,也很難如愿以償。于是,他一直在等待著機(jī)會。有一回,趙國和燕國鬧了點(diǎn)小矛盾,趙王大怒,決定攻打燕國,出出心里的這口氣。秦王大喜,認(rèn)為統(tǒng)一天下的機(jī)會來了。燕王派一個叫
2024-11-30 23:47
【摘要】西師大版五年級語文上冊第七單元?1、理解課文內(nèi)容,了解鷸蚌相爭的過程,體會課文中蘊(yùn)含的哲理并能從中受到啟發(fā)。?2、有感情地朗讀課文,能講述“鷸蚌相爭”的故事。?3、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用環(huán)境、語言、動作、心理描寫的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)陽光明媚,水鳥飛來飛去,河蚌們爭先露出水面,爬到沙灘來享受陽光。
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運(yùn)動時天然形成的,形似臥伏長江的
2024-11-11 03:03
【摘要】北師大版六年級語文下冊;,勇于戰(zhàn)勝困難的毅力的精神;,節(jié)約用水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)請同學(xué)們快速閱讀課文,邊讀邊思考:南沙海軍在駐守中遭受了哪些困難?在戰(zhàn)勝困難的過程中,可以體現(xiàn)出戰(zhàn)士們具有哪些精神品質(zhì)?吃菜難自己蓄水每日只有5公斤淡水洗衣難,戰(zhàn)士干活不穿軍裝,
2024-11-14 23:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系,重點(diǎn)解讀“牧羊”部分,體會語言,感受人物的形象。,將故事講給別人聽。整體感知、思考問題,做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
【摘要】西師版五年級語文上冊第七單元嘴巴尖而長的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌自學(xué)提示?(1)鷸和蚌為會么爭斗?怎樣爭斗的?結(jié)果怎么樣??(2)導(dǎo)致鷸和蚌被捉的結(jié)果是誰的錯?誰勝利了?誰受益了??(3)這則寓言是想告訴我們什么道理?一只鷸鳥走到河蚌身邊,看見河蚌那鮮嫩的肉,禁不住口
【摘要】索橋的故事北京版語文六年級下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?默讀課文,了解主要內(nèi)容。理清條理,寫出課文提綱。?體會課文結(jié)尾的含義。安瀾索橋安瀾索橋安瀾索橋安瀾索橋砂(sh?。┦冀撸▂àn)安瀾(lán)橋
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目的:,通過具體事例體會詹天佑是“杰出的愛國工程師”這一中心。1.從詹天佑的施工情況及提早竣工,體會他的“杰出、愛國”。,發(fā)展學(xué)生動口、動手能力。,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻(xiàn)的思想感情。閱讀思考:?課文??什么事?
【摘要】1 北師大版六年級下冊《吾腰千錢》語文教案 北師大版六年級下冊《吾腰千錢》語文教案 教材理解: 本文是北師大版六年級下冊第六單元珍惜中的一篇文言 寓言。經(jīng)過對前幾篇文章的學(xué)習(xí),學(xué)...
2025-08-06 00:38
【摘要】《吾腰千錢》教學(xué)設(shè)計(jì)教材理解:本文是“珍惜”主題單元中的一篇文言寓言。經(jīng)過對前幾篇文章的學(xué)習(xí),學(xué)生對珍惜美好生活,珍惜友情,珍惜個性等主題有了比較深的認(rèn)識,而這篇文章卻以一個近似夸張的寓言笑話為大家勾勒了一個貪財(cái)?shù)哪缢诵蜗螅簩幙蓙G掉性命也不忍心舍棄錢財(cái)。作者用諷刺的手法描摹了愛錢甚于生命的人的可悲下場。本文寓意深刻,令人回味無窮。由于這篇文章是一篇拓展性閱讀
2024-12-12 22:50