【摘要】2022年高三生物備考沖刺策略成都樹德中學陳文紅一、周密計劃安排,實現(xiàn)穩(wěn)步提升時間階段總體目標112年7月13年1月基礎系統(tǒng)復習階段(一輪)夯實基礎,全面復習,培養(yǎng)能力213年1月4月上旬綜合專題復習階段(二輪)
2025-01-08 13:24
【摘要】第10講ATP的主要來源——細胞呼吸走進高考第一關:教材關細胞呼吸概念:有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的________,生成________________,釋放出能量并生成________的過程分類:________和________?對絕大多數(shù)生物來說,________是細胞呼吸的主要形式有氧呼吸
2024-11-10 00:16
【摘要】固氮的概念及類型固氮微生物的種類生物固氮的作用生物固氮研究的前景氮循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生物固氮原理固氮N2NH3工廠N2NH3閃電等N2NH3固氮微生物工業(yè)固氮:高能固氮:生物固氮:B
2024-11-10 07:22
【摘要】本專題在知識體系中的地位3、細胞分化、癌變、衰老和凋亡這部分內(nèi)容一般獨立考查1、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是遺傳、變異和進化的基礎,這些知識點形成知識網(wǎng)絡聯(lián)系起來考查2、細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂是以圖形和曲線形式展現(xiàn)其過程,要求具有識圖能力、繪圖能力,能力要求較高。一、知識網(wǎng)絡結構細胞增值意義方式
2024-11-11 08:46
【摘要】概念圖——生物高考備考的重要策略討論框架必要性—大課程觀課標學生獲取的知識和能力概念圖簡介概念圖簡介概念圖建構概念圖與高考備考課程考綱教材考試說明高考教學活動生物高考備考的切入點——概念教學第一部分一.課標
2024-11-11 02:52
【摘要】正常的免疫功能可以識別并排除進入體內(nèi)的“非己”物質(zhì),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。當免疫功能不正常時,就可能發(fā)生免疫失調(diào)性疾病。常見的有㈠過敏反應㈡自身免疫?、缑庖呷毕莶、暹^敏
【摘要】水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)1一、水的平衡?水的吸收1.來自飲水2.來自食物3.來自物質(zhì)代謝?水的排出1.由腎排出2.由皮膚排出3.由肺排出4.由大腸排出水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)2鈉離子的平衡
2024-11-10 07:20
【摘要】第六章遺傳和變異Chapter6Heredityandvariation江西省贛縣中學生物組授課人:汪細炎一DNA是主要的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎Section1Thechemica
2024-11-10 07:16
【摘要】遺傳與變異專題復習八【知識聯(lián)系框架】【重點知識聯(lián)系與剖析】一、遺傳的物質(zhì)基礎1.遺傳物質(zhì)的主要載體——染色體染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,因為絕大部分的遺傳物質(zhì)(DNA)是在染色體上的。也有少量的DNA在線粒體和葉綠體中,所以線粒體和葉綠體被稱為遺傳物質(zhì)的次要載體。
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作03湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作03細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術。按操作對象分類植物細胞工程動物細胞工程
2025-01-08 13:21
【摘要】基因工程的成果與發(fā)展前景1基因工程的成果和發(fā)展前景1.基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生2.基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)3.基因工程與環(huán)境保護基因工程的成果與發(fā)展前景2基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生?基因工程藥品的生產(chǎn)許多藥品的
2024-11-09 04:21
【摘要】生命的延續(xù)、遺傳與變異專題三知識體系成體(子代.2N)有性生殖個體發(fā)育減數(shù)分裂卵細胞(N)精子(N)受精作用受精卵(2N)幼體(2N)成體(親代.2N)無性生殖性狀遺傳相似
2024-11-10 07:19
【摘要】(1)陰莖(2)睪丸(3)附睪(4)輸精管(5)膀胱(6)前列腺1.男子生殖大本營(模式圖)2.男子的睪丸(左圖)中存在大量的精曲小管(右圖,模式圖),它們是制造精子的車間3.這是其中一根精曲小管的橫截面,一批批精子在精曲小管中被制造出來(圖最中央部分)4."慷慨"的睪丸每秒產(chǎn)生3
【摘要】第四單元細胞的增殖知識網(wǎng)絡實驗探究大小有限結論細胞不能太大細胞不能太小相對體表面積核控制酶數(shù)量細胞器數(shù)量細胞增殖減數(shù)分裂無絲分裂有絲分裂實驗觀察實驗步驟材料處理意義細
2024-11-10 07:17
【摘要】第二節(jié)基因的結構無論是核基因還是質(zhì)基因,都能夠儲存、傳遞和表達遺傳信息,也都可能發(fā)生突變,從而決定生物體的性狀?;蛑阅軌蛐惺惯@些重要功能,是與它的結構有密切關系的。那么,基因的結構究竟是怎樣的呢原核細胞和真核細胞的基因結構相同嗎??什么是基因呢?基因是有遺傳效應的DNA片段.遺傳效應是指能夠轉(zhuǎn)錄
2025-07-25 15:40