愛的教育閱讀記錄卡(文件)
【正文】 ，弄臟了安利柯的作業(yè)紙，安利柯是怎么做的 ，然后安利柯難過起來，原因 ，放學(xué)后同學(xué)的做法是 ，回家后父親批評安利柯的行為，你贊同安利柯父親的說法嗎？為什么？ ?！稅鄣慕逃氛緯喿x記錄卡（七）◎閱讀安利柯次年4月份的日記，記下你的想法或閱讀感受。主題事件怎樣表現(xiàn)主題戰(zhàn)友情迎接國王可萊諦父親衣著相貌的變化：對陌生人的關(guān)愛之情母親帶“我”去幼兒園母親是怎么對待幼兒園孩子的：幼兒園孩子怎么對待母親的：同學(xué)情、師生情耐利克服重重困難完成體操項(xiàng)目同學(xué)們是怎樣鼓勵(lì)他、評價(jià)他的：父親去拜訪自己的小學(xué)老師老師怎樣教導(dǎo)上學(xué)時(shí)的父親：老師同學(xué)來探望病中的“我”老師、同學(xué)來探望時(shí)都做了什么：父親給我寫信《勞動者中有朋友》父親教導(dǎo)“我”應(yīng)該怎樣對待勞動者的兒子：？這個(gè)少年有怎樣的品質(zhì)？ 《愛的教育》整本書閱讀記錄卡（八）◎閱讀安利柯次年5月份的日記，記下你的想法或閱讀感受。*聾啞女能開口說話，得益于 的幫助。本月的情感主題是“感恩”，讓我們一起來梳理一下吧！（1）母親寫信，告訴安利柯要學(xué)會感恩 ，因?yàn)? 。（5）如果你是每月故事中的小女孩，你會對高尚的小男孩說： ?！皩W(xué)校就是母親”？ ，請你任選一句，仿寫下來：如，“老師在課桌之間踱來踱去，連聲說：‘要冷靜！別著急，千萬別著急！’” ！在領(lǐng)取升學(xué)證書后，師生之間依依不舍的道別。，記下自己喜歡的句子或段落。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。讀完《愛的教育》整本書，同學(xué)們可以再翻看閱讀記錄卡或者書籍，回顧一下安利柯日記中記錄的各具特點(diǎn)的人物和各種愛，挑選你印象最深刻、最受啟示的故事講給身邊愛讀書的朋友吧，也可以寫一篇讀后感記錄喲！1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。再試著回答：為什么在爸爸和媽媽向?qū)W校飽含深情地說“再見”之后，安利柯卻一句話也說不出來？
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