海南利用國(guó)際交流平臺(tái)開(kāi)展教育培訓(xùn)工作的探討(文件)
【正文】 尋根問(wèn)祖。2006年11月，第一屆世界海南青年大會(huì)在海南博鰲舉行。來(lái)自9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的700多名青年代表和嘉賓出席大會(huì)。環(huán)海南島國(guó)際公路自行車(chē)賽、海南“金椰子”高爾夫球公開(kāi)賽已有較大影響，觀瀾湖世界職業(yè)明星高爾夫球邀請(qǐng)賽、國(guó)際海釣精英邀請(qǐng)賽也得到積極響應(yīng)。多年來(lái)，按照“以我為主、為我所用、趨利避害、更有成效”的方針，在黨政干部、企業(yè)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才和社會(huì)工作人才的出國(guó)（境）培訓(xùn)中做了很多卓有成效的工作。各類(lèi)論壇、國(guó)際性文化體育賽事、經(jīng)貿(mào)文化交流。境外培訓(xùn)缺乏規(guī)劃性和計(jì)劃性。在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，也沒(méi)有及時(shí)與境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)水平、培訓(xùn)效果和學(xué)員反映的情況進(jìn)行交流。對(duì)國(guó)際旅游島建設(shè)緊缺的海外人才和師資缺少調(diào)研了解，雖剛建立了海外高層次人才聯(lián)系窗口，被動(dòng)性強(qiáng)，在海外缺少影響力。目前對(duì)培訓(xùn)者的培訓(xùn)力度不大。加強(qiáng)對(duì)利用國(guó)際交流平臺(tái)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)律、特點(diǎn)、方法和干部成長(zhǎng)規(guī)律的研究。在活動(dòng)計(jì)劃安排時(shí)，把干部教育培訓(xùn)的環(huán)節(jié)納入其中，邀請(qǐng)出席活動(dòng)嘉賓就其專(zhuān)長(zhǎng)的領(lǐng)域開(kāi)辦講座、對(duì)話和交流。以長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略眼光在世界范圍內(nèi)選擇高層次合作伙伴，在資訊交流、合作研究、互派訪問(wèn)學(xué)者與學(xué)員等方面建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，與一些國(guó)外著名的教育機(jī)構(gòu)或基金簽署合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)國(guó)際范圍內(nèi)的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源為教學(xué)工作服務(wù)。（八）在培訓(xùn)中引入市場(chǎng)機(jī)制。培訓(xùn)課程要把組織需求和個(gè)人需求有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使培訓(xùn)對(duì)象有較大的選擇余地，供需雙方達(dá)成某種合同形式的契約關(guān)系。 ①習(xí)近平同志在中國(guó)浦東干部學(xué)院座談會(huì)上的講話，2010年9月27日；②海南省外事僑務(wù)辦公室網(wǎng)站，國(guó)際交流平臺(tái)介紹的相關(guān)資料也來(lái)源于此；③海南省外國(guó)專(zhuān)家局“十一五”期間出國(guó)（境）培訓(xùn)總結(jié)。把培訓(xùn)作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要一環(huán)，按市場(chǎng)供求關(guān)系運(yùn)行。安排相當(dāng)數(shù)量的外國(guó)政要、學(xué)者及其他相關(guān)人員訪問(wèn)，力爭(zhēng)開(kāi)辟35個(gè)體現(xiàn)國(guó)際化水平的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，在歐洲、北美、東南亞等區(qū)域建立海外的教育聯(lián)系基地。海外高層次人才數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)需投入大量人力、物力、財(cái)力的系統(tǒng)工程，可依托國(guó)家的海外高層次人才數(shù)據(jù)庫(kù)建立海南緊缺人才海外高層次人才數(shù)據(jù)庫(kù)，是在相關(guān)立項(xiàng)未完成的情況下，立足現(xiàn)有，完善瓊屬華人華僑人才庫(kù)。如著力推進(jìn)的“雙百工程”培訓(xùn)項(xiàng)目，目前已完成了5批98人次的培訓(xùn)，培訓(xùn)模式、內(nèi)容受到廣泛好評(píng)，成果顯著，可將“雙百工程”培訓(xùn)范圍擴(kuò)大，增加培訓(xùn)100名會(huì)展業(yè)、博覽業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才；在友城交往中，根據(jù)各自資源，加強(qiáng)互派公務(wù)員見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)等實(shí)質(zhì)性交往。（二）對(duì)需利用國(guó)際交流平臺(tái)進(jìn)行干部培訓(xùn)的情況深入調(diào)研。四、利用國(guó)際交流平臺(tái)進(jìn)一步深化教育培訓(xùn)工作的對(duì)策（一）更新觀念。對(duì)外界了解不足。境外培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化需進(jìn)一步加強(qiáng)。據(jù)分析，通過(guò)國(guó)際交流，對(duì)我們外語(yǔ)翻譯和外語(yǔ)培訓(xùn)人才、國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際通關(guān)政策人才、國(guó)際公關(guān)和對(duì)外
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