【摘要】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
2024-12-05 00:15
【摘要】年級《對對歌》晨誦教案《對對歌》晨誦教案一、晨誦步驟（一）、開啟黎明師：親愛的孩子們，早上好！生：老師，早上好！師：伴著晨光，伴著雨露，我們又迎來了新的一天。讓我們先來背一背我們上次學的《拍手歌》。同桌兩人一組。（設計意圖：用學生動手又動腦的一首詩，既可以激起孩子們上晨誦的熱情，也可以使孩子們帶著
2024-12-08 07:45
【摘要】安徒生（1805～1875）丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學徒，沒有受過正規(guī)教育。代表作：《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內容：各學習小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文，完成兩項任務：?。?）自學生字詞，讀通課文。?。?）提出疑難問題，小組討論解
2024-12-04 21:53
【摘要】安徒生1、進一步理解復述課文的技巧。2、認識丑小鴨這一形象的社會意義。3、初步學習寫作童話時聯(lián)想和想象手法的運用。學習目標童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。安徒生是（）19世紀
【摘要】?語文S版一年級下冊小豬畫畫安縣七一實驗小學李艷結果，小豬把貓畫成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起來。自由讀課文2---7自然段，想一想：小豬聽了哪些動物的建議？小貓的尾巴怎么那么大？小貓的頭上怎么會有角？小
2024-12-05 00:14
【摘要】12小英雄王二小1、這個故事發(fā)生在什么時候？2、這第一自然段又講了些什么呢？聯(lián)系課文內容和插圖，想想王二小是干什么的。讀完第三自然段后，看看這一段寫的是什么意思？敵人為什么要王二小帶路？王二小有沒有聽敵人的話，他是怎么樣
2025-11-02 04:24
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書S版三臺縣潼川二小鄭玉芝3對對歌一年級下冊識字二自學提示：1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞，不認識的多讀幾次。3、標出小節(jié)。退關舊短深淺利失敗簡單新進反勝fǎntuì
2025-11-06 02:26
【摘要】2、貓和老鼠山洞偷米急忙翹著胡須剛剛歡喜抓住謎語瞇眼睛迷迷糊糊shāndòngtōumǐjímánqiàozheh&#
2024-12-05 00:11
【摘要】對對歌語文S版一年級語文下冊明暗正反進退開關虛心——驕傲容易——困難新舊長短粗細深淺勝利——失敗復雜——簡單想一想你還會編其它的對對歌嗎？生字寶寶失舊反勝單新關進
【摘要】貓和老鼠shǔmīmànhúxūmīmíhúgāngzhuāmí鼠咪慢胡須瞇迷糊
2024-12-04 19:39
【摘要】淘氣的生字寶寶變乖教書首先表演腳丫肩膀開始練習陌生經(jīng)過抽查不久
【摘要】小樹謠語文s版一年級語文下冊
【摘要】樹謠語文S版一年級下冊第一單元找朋友áYáoyáoyázhào謠搖芽召huànchànggēděng喚
【摘要】山青青山青青山青青，水青青，鳥兒鳴叫一聲聲。樹青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。苗青青，田青青，春風春雨綠蒙蒙。水果鳥兒青草田野春雨聲音鳴叫樹苗高山綠蒙蒙詞語花園：鳥
【摘要】小粗心區(qū)分“己”和“已”在課件中出示“己”和“已”字點擊進入教同學們區(qū)分“己”和“已”點擊進入己已jǐyǐ返回已像一條蛇，蛇口大開自“己”有啥說啥己也像一條蛇，蛇口半開對已經(jīng)過去的事情，有些可以往掉，
2024-12-04 19:59
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