【摘要】探究-電流與電壓、電阻的關系【學習目標】（1）通過實驗探究，認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。（2）知道導體中的電流與電壓、電阻的關系。（3）會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。（4）會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。（5）能根據實驗探
2024-11-19 00:51
【摘要】九年義務教育物理教材北師大版第十四章第三節(jié)《電流的磁場》靈寶市三中顧項衛(wèi)1、磁體周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____.2、磁場的基本性質是過_____而發(fā)生的.因
2025-08-16 00:59
【摘要】第十七章歐姆定律第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第十七章歐姆定律C高頻考題實戰(zhàn)練A知識要點分類練第1節(jié)電流與電壓和電阻的關系知識點1探究電流與電壓的關系1．為了探究電流與電壓的關系，小明設計了如圖17－1－1甲所示的實驗電路圖。圖17－1－1
2025-06-13 04:27
【摘要】第七章歐姆定律第一節(jié)探究：電阻上的電流跟兩端電壓的關系制作：祝聲揚探究1：電阻上的電流跟電壓的關系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導體對電流阻礙作用的大小”友情提示：下列兩個知識點可作為你猜想的依據：（1）導體中的電流與導體兩端的電壓_______；（2）導體中的
2025-05-02 01:10
【摘要】電流與電壓和電阻的關系預習案學習目標1、使學生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。2、通過實驗認識電流、電壓和電阻的關系。3、會觀察、收集實驗中的數據并對數據進行分析。導學方法：實驗探究法、分析歸納法預習檢測1、電阻一定時，
2024-12-07 23:03
【摘要】探究電阻上電壓與電流的關系想一想方法一：方法二：疑問：兩只相同的燈泡，發(fā)光的亮度不同，說明流過它們的電流不同，那么電流到底與說明因素有關呢？分析：方法一：減少一節(jié)干電池減少電路電壓變暗電流與電壓有關，電路兩端的電壓越大，流過電路的電流也越大。分析：方法二
2025-05-02 01:07
【摘要】練習：1、將下圖中的元件連接起來（用鉛筆畫線表示導線），其中燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L1與L2串聯(lián)后的總電壓，并畫出電路圖。V1V2L1L2++V1V2L1L2S2、在下圖所示的3個電路中，電壓表所測的各是哪只燈泡的電壓？有沒有接錯的？錯在什么地方？電壓表
2024-11-10 04:50
【摘要】探究電流熱效應跟電阻的關系電熱器電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導體時能使導體的溫度升高，電能轉化為內能，這就是電流的熱效應。在上節(jié)課，我們知道P=I2R，你能用它解釋下面的問題嗎？電爐絲接入電路中時，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐絲串聯(lián)的導線卻幾乎不發(fā)熱。這是為什么
2024-12-08 06:58
【摘要】復習1、電流和電壓的概念。電荷的定向移動形成電流；電壓是電路中形成電流的原因。2、干電池的電壓是_______伏；蓄電池的電壓是______伏；家庭電路的電壓是______伏；只有__________________的電壓才是安全的。2220不高于36伏3、干電池的正極是______，聚集
2024-11-07 00:59
【摘要】--1--聯(lián)系電話：13476129676-1-學案合作探究：探究流過導體（定值電阻器）的電流跟它兩端電壓和導體電阻的關系設計電路：①為了測量流過導體（定值電阻器R）的電流，必須用一個__________表跟它
2024-11-21 01:42
【摘要】來看兩個實驗實驗1：你看到什么現象？哪次電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U1＝實驗2：你看到什么現象？哪次電流大？為什么？甲L1L2R1＝5歐R2＝10歐U＝U＝由這兩個實驗，你想到了什么？
2024-11-11 07:29
【摘要】一、學生實驗：探究——電流與電壓、電阻的關系溫故知新影響電路中電流大小的因素1、電路兩端的電壓2、連接在電路中的導體探究活動怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢?方案1：減少一節(jié)電池方案2：串聯(lián)上一個電阻UIRIUR與有什么關系？猜一猜
2024-11-10 22:13
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)學生實驗：探究——電流與電壓、電阻的關系知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢？你一定還記得：1、電壓是形成_______的原因。問題電流電流
2024-11-18 18:05
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系陜縣第一初級中學張麗鋒新課導入請看演示新課導入請看演示思考：如果要使燈泡亮度改變有何辦法？方法一:改變電池節(jié)數方法二:改變電阻問題：相同的燈泡，但發(fā)光程度不同，說明流過它們的電流不同。哪么電流
2024-12-08 10:53
【摘要】第十二章·歐姆定律一、學生實驗：探究——電流與電壓、電阻的關系北京師范大學出版社九年級|全一冊觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法？通過燈泡電流的大小不哪些因素有關？電壓是形成電流的原因，我覺得可以改變電路的電壓電阻是導體對電流阻礙作用的大小，所以我覺得可以改
2024-11-19 17:52
鄂ICP備17016276號-1