【摘要】《小溪流的歌》說課材料羅山二中一、說教材：《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課，是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進，演變成小河、大江、海洋的故事，告訴我們一個“只要不斷前進，永不停步，就會在前進中成長壯大”的道理。這篇童話既能培養(yǎng)學生的想象能力和創(chuàng)新意識，也能使學生在認識世界的同時發(fā)展自己
2024-11-19 21:04
【摘要】小溪流的歌【教學目標】，永不停步的精神。。。【教學重難點】。了解課文第2段的寫作特點。第2自然段中的幾個擬人化的句子，能從小溪流生動的形象體會出其中的寓意，以及要我們學習的精神。、活潑的情感基調(diào)?！窘虒W準備】課文錄音、小黑板【課時安排】2課時【教學過程
2024-12-05 02:23
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(kèshí) （一）教學(jiāoxué)目標 1．閱讀課文二，三兩段，指導感情(gǎnqíng)朗讀。 2．進一步感受小溪流...
2024-08-15 00:50
【摘要】歌曲欣賞圖譜5節(jié)奏XXX0X0XXX0X0XXXXX.XXXXX0小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲，早晨問候光明的太陽，晚上拜會月亮和星星。迎著農(nóng)民樸實的笑臉，
2024-12-11 15:57
【摘要】冀教版四年級語文下冊第四單元學習目標，能正確、流利、有感情地朗讀課文。，領(lǐng)略課文的語言美，激發(fā)同學們熱愛大自然的感情和探索大自然奧秘的興趣。同學們，你們知道什么是海市蜃樓嗎？什么是蜃景？你們都知道哪些關(guān)于海市蜃樓或其他有趣的自然現(xiàn)象的資料呢？海市蜃樓海市蜃樓默
2024-11-12 02:53
【摘要】 小學語文四年級教案——《小溪流的歌》教學設計之一 教學目標： 1、能有感情地朗讀全文。 2、進一步學習總分段式的寫法。 3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。 ...
2024-10-06 19:23
【摘要】小溪流的歌執(zhí)教：丁輝教學目標：1、能有感情地朗讀全文。2、進一步學習總分段式的寫法。3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。教學重點：有感情地朗讀課文。了解課文第2段的寫作特點。教學難點：朗讀全文時如何把握住小溪流歡快、活潑的情感基調(diào)。第2自然段中的幾個擬人化的句子。能從小溪流生動的形象體會出
2024-11-20 00:04
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——小溪流的歌2 第2課時(kèshí) 〔一〕教學(jiāoxué)目標 1．閱讀課文二，三兩段，指導感情(gǎnqíng)朗讀。 2．進一步感受小溪流...
2024-09-23 05:04
【摘要】一、導入新課師：上課！這幾天，不論是同學們上課，還是評委們評課都感到很緊張，作為參賽選手的我來說就更不用說了。我們來聽一首歌放松一下好嗎？生：好！師：（播放歌曲《泉水丁冬》，一分鐘后中斷）再動聽優(yōu)美的歌曲都有結(jié)束的時候，可住著名童話作家嚴文井卻說：“小溪流有一個歌是永遠唱不完的?！苯裉?，就讓我們來共同聆聽他的
2024-12-08 21:04
【摘要】小溪流的歌【疑難解析】1．小溪流有一首歌，“他的歌是永遠唱不完的。”你認為小溪流唱的是一首什么樣的歌？小溪流不斷地成長，不斷地壯大，最后融入了海洋，它唱的是一首永遠前進、不怕一切阻力、在前進中不斷地豐富自己、不斷地強大的歌。2．小溪流的成長分為哪幾個階段？每個階段有什么特點？甲生：小溪流往前奔流。（不知疲倦）乙生：形成小河。（
2024-12-05 08:41
【摘要】 小學語文四年級教案——《小溪流的歌》教學設計之二 第一課時 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地...
2024-10-07 02:21
【摘要】泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山岡走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠方請你帶上我的一顆心繞過高山一起到海洋……語文版七上第五單元第十八課嚴文井嚴文井(1915～2021)，現(xiàn)代作家、兒童文學作家。原名嚴文錦。湖北武昌人。19
2024-11-30 14:37
【摘要】 小學語文四年級教案——?小溪流的歌?教學設計之一 教學目標： 1、能有感情地朗讀全文。 2、進一步學習總分段式的寫法。 3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。 ...
2024-09-30 18:09
【摘要】1 小學四年級語文教案——《小溪流的歌》教 學設計之二 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地朗讀課文。 4、感受小溪流自強...
2024-08-15 00:37
【摘要】1 小學四年級語文教案——《小溪流的歌》教 學設計之一 教學目標： 1、能有感情地朗讀全文。 2、進一步學習總分段式的寫法。 3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。 教學重點：有感...
2024-08-14 21:26
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