低通50hz陷波器課程設(shè)計報告(文件)
【正文】 李東生編著； [4]從零開始學(xué)模擬電子技術(shù) 李建清主編；1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。通過本次動手設(shè)計，使我對LM741運算放大器有了更多的了解，提高了動手能力，并且自己將電路連接好，得到了正確的仿真結(jié)果。從中我們學(xué)到了很多的東西。首先下降的太平緩，應(yīng)該按照張老師所說的那樣，采用四階有源濾波，這樣下降就會很快，但是，由于知識有限，一直設(shè)計不出。選定，則Rf=總電路設(shè)計六、實驗數(shù)據(jù)分析f/HZ41424344454647484950AV3f/HZ51525354555657585960AVf/HZ61626364656667686970AV11．111．3f/HZ71727374757677787980AVf/HZ81828384858687888990AV1010f/HZ919293949596979899100AVf/HZ101102103104105106107108109110AV6元件清單運放LM741電位器104電位器502電位器202電容104電容202電阻15k3個2個6個3個4個1個3個七、實驗結(jié)果分析1. 根據(jù)實驗要求總電壓增益：≥10，分析實驗所得的波形來看，放大倍數(shù)在10以上，滿足條件，達到要求?？紤]到電容分檔較少、難以配選，我們查找到一個“濾波器工作頻率與電容取值的對應(yīng)關(guān)系”如下表所示。在兩路濾波器中都被抑制或衰減的信號在輸出端就無輸出或輸出被衰減了的信號，實現(xiàn)帶阻濾波。 其中Q=13AVP AVP=1+RfR1 f=12πRC=100，求出求出Rf= R1= R4=R3= C=。五、實驗設(shè)計 放大電路設(shè)計設(shè)計說明：此電路為簡單的同相
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