植物缺素培養(yǎng)實驗報告(文件)
【正文】 綠，葉脈顏色淺于完全培養(yǎng)組，隨后葉片出現(xiàn)黃斑，葉邊緣不平整，葉肉部分上凸，莖稈短細(xì)，葉尖干枯至枯萎，生長情況明顯比缺素組差。，加入少量95%酒精研磨成勻漿，最后定容至10ml。 管理、觀察。配制完全液和缺K液水培裝置準(zhǔn)備。選大小一致飽滿成熟的植物種子，放在培養(yǎng)皿中萌發(fā)，長成5~7cm小苗時，選擇生長勢一致的植株進(jìn)行溶液培養(yǎng)。葉面積是植物研究中的一個常用指標(biāo),葉面積的大小決定著植物接收光合有效輻射(photosynthetically active radiation,PAR)的量,與干物質(zhì)產(chǎn)量和地上凈初級生產(chǎn)力有密切關(guān)系,反映了植物對其地理分布和養(yǎng)分條件等外界因素的適應(yīng)策略。當(dāng)溶液濃度以百分濃度為單位，液層厚度為1cm時，K為該物質(zhì)的吸光系數(shù)。將所缺元素加入培養(yǎng)液中，該缺素癥狀又可逐漸消失。學(xué)生姓名 胡發(fā)枝 學(xué)號 20122501008 班級 12生物科學(xué)三班 課程名稱 植物生理學(xué)實驗 實驗項目 植玉米的溶液培養(yǎng)及缺素培養(yǎng)實驗 試驗時間 20141010 實驗指導(dǎo)老師 葉慶生老師 實驗一：玉米的溶液培養(yǎng)及缺素培養(yǎng)實驗一、實驗?zāi)康恼莆辗N子發(fā)芽和無土栽培的實驗技術(shù)以及配制貯備液的方法，了解氮、磷、鉀等元素對植物生長發(fā)育的影響和學(xué)習(xí)判斷缺素癥狀。用適當(dāng)?shù)臒o機(jī)鹽制成營養(yǎng)液，即能使植物正常生長，稱為溶液培養(yǎng)，如果用缺乏某種元素的缺素液培養(yǎng)，植物就會呈現(xiàn)缺素癥狀而不能正常生長發(fā)育。根據(jù)朗伯—比爾定律，某有色溶
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