【摘要】活見鬼教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)生字。，流利地朗讀。力爭達(dá)到“熟讀成誦”。、工具書理解文章內(nèi)容，在反復(fù)誦讀課文中，能產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。能領(lǐng)悟文言文語言的凝練，吸收我國古文的精華，感受古代語言的優(yōu)美。；世上是沒有鬼的，要相信科學(xué)反對迷信.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文言文要能正確斷句，流利地朗讀。力爭達(dá)到
2025-11-24 00:50
【摘要】《葉公好龍》【教學(xué)目標(biāo)】1．能夠借助譯文學(xué)習(xí)古文，知道古文與今文在意思上有所不同。2．理解古文的意思，引導(dǎo)學(xué)生通過了解故事意思，體會出課文蘊(yùn)涵的寓意，從而教育學(xué)生要表里如一。3．有感情朗讀課文，背誦課文?！窘虒W(xué)過程】一、積累激趣1．欣賞書法作品：同學(xué)們，今天上課前，我們先來欣賞幾幅書法作品。這些書法作品書寫的都是什么字？
2025-11-21 23:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?，了解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個(gè)詞語。?，了解詩歌的表達(dá)方式。?，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。生字?瞬shùn逝shì隆lóng?頓dú燃rán淳chún轉(zhuǎn)瞬即逝
2025-11-03 00:59
【摘要】執(zhí)教者：任麗嬌《新序》：我國一部古書的名稱，是西漢著名經(jīng)濟(jì)家、散文家劉向編輯的。書中記述了許多歷史故事。《葉公好龍》“葉公”是誰？“好”是什么意思？應(yīng)讀幾聲？一、出處二、解題葉公：沈諸梁好：喜好，hao葉公，原姓名為沈諸梁，字子高。是春秋時(shí)期著名的政治家、軍事家、思
2025-11-02 08:35
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)章樹杰蛋白質(zhì)含量創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)過程我們要健康成長，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，你會計(jì)算食物中的營養(yǎng)成份嗎？250克黃豆中，蛋白質(zhì)約有多少克？探求新知教學(xué)過程250×36％百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)呢？36％＝
2025-12-02 09:40
【摘要】甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)王小平閱讀課文，思考：1.“心愿”的意思是會什么？？？用自己喜歡的方式閱讀課文，想想如何劃分幾個(gè)部分。每個(gè)部分寫了什么內(nèi)容。第一段：（1--17）寫我與一位法國小姑娘的對話，說明小姑娘的全家都是是中國迷。第二段：（18--2
2025-11-03 03:03
【摘要】北師大版草原設(shè)計(jì)制作:覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)雙鳳小學(xué)龐少麗邊聽課文朗讀,邊思考:課文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物來描寫?草原的天空在天底下,一碧千里而并不茫茫.
2025-12-02 09:43
【摘要】海水一、海水海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來回答：我的懷里抱著天。海水海水我問你：你為什么這么咸？海水笑著來回答：
2025-11-02 00:00
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊教學(xué)計(jì)劃 一、班級學(xué)生基本情況分析 五年級有學(xué)生66人，從上學(xué)期情況來看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，也有一部分學(xué)...
2025-10-15 12:38
【摘要】1五年級數(shù)學(xué)期末模擬測試二姓名：成績：一、填空1、36的32是（），74米的43是（）米。2、把32米平均分成3份，每份是32米的（——），每份是（）
2025-01-10 18:04
【摘要】《種子的夢》教學(xué)設(shè)計(jì)課題北師大版小學(xué)語文第十冊第六單元《種子的夢》教者鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)辛鳳教學(xué)內(nèi)容概述這是一首兒童詩。全詩借種子的夢表達(dá)了詩人柯巖在經(jīng)歷了文化大革命之后對未來充滿希望、飽含憧憬的思想感情。本詩采用擬人化的手法寫得含蓄深沉，寓意深遠(yuǎn)。語言清麗委婉，注重押韻，令人讀起來瑯瑯上口，易于學(xué)生接受
【摘要】《神奇的書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、知識與技能。（1）朗讀詩歌，學(xué)會生字新詞。（2）邊讀邊想像，理解詩的意境，體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。（3）有感情地朗讀并背誦這首詩，仿照前兩段的寫法再寫一段。教學(xué)重難點(diǎn)：1、想像詩中描寫的意境，體會作者表達(dá)的情感。2、發(fā)揮想像仿寫
2025-11-24 00:49
【摘要】奇異的激光教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心，幫助學(xué)生樹立探索科學(xué)奧秘，服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想；9個(gè)生字；，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力；教學(xué)重難點(diǎn)：，理解課文內(nèi)容，了解激光的特點(diǎn)；，豐富對激光知識的了解，并能與同學(xué)交；教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)
【摘要】《牛和鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)青島定陶路小學(xué)薛靜教材分析：這篇課文是以“角度”為主題的第八單元的第一篇主體課文，寫了“我”因?yàn)橄嘈拧芭５难劬慈?，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人”這句話，常欺負(fù)牛，怕鵝。在遭到鵝襲擊時(shí)，怯懦、不敢還擊，金奎叔將鵝制服，鼓勵我不要怕鵝，使我悟出一個(gè)道理：“它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在
【摘要】 北師大版語文第十冊教案?憶讀書? 教材分析：本篇課文的作者是女作家冰心，她創(chuàng)作的小說、散文及戲劇著作眾多，并譯成各種文字。這篇文章表達(dá)了作者對書的喜愛，對生活的熱愛。 教學(xué)目...
2025-09-22 09:33
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