抓質(zhì)量創(chuàng)特色樹品牌求發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料xxxx(文件)
【正文】 了學(xué)生人格培養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。開展校本培訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討會(huì)等，讓骨干教師、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)做法等。（4）開展聽評(píng)課活動(dòng)。創(chuàng)特色，加強(qiáng)校本研究。 “三?三制”校本教研在教導(dǎo)處指導(dǎo)下進(jìn)行，要求每年級(jí)同學(xué)科備課組在學(xué)期初做好計(jì)劃，集體商議備課，共同設(shè)計(jì)教學(xué)流程。再由第二位教師上課其他人聽、評(píng)、議、改，以此類推，經(jīng)過反復(fù)“備上聽評(píng)改上”，課堂越來越精彩、高效，教師教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越明顯?！鞍讼蛇^海，各顯神通”，教師的參與度空前高漲，他們或爭執(zhí)的滔滔不絕，或展開一場群英大會(huì)戰(zhàn)，目的只有一個(gè)，那就是全面打造高效課堂，真正落實(shí)了教好、教會(huì)，學(xué)好、學(xué)會(huì)這一目標(biāo)。學(xué)校承擔(dān)的十一五規(guī)劃科研課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)》，全學(xué)科教師共同參與，取得了豐碩的成果。至今我校已有5個(gè)小課題獲得縣小課題評(píng)比一等獎(jiǎng)，有兩個(gè)小課題參與了全縣展示。依托本地豐富的人文資源，我校從2009年開始著手開發(fā)《谷邑春秋》校本課程，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我們分年級(jí)編寫校本教材，一年級(jí)為《可愛的家鄉(xiāng)》、二年級(jí)為《傳說故事》、三年級(jí)為《名勝古跡》、四年級(jí)為《圣藥阿膠》、五年級(jí)為《古今人物》、六年級(jí)為《谷城文韻》。（一）教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。 （二）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的全過程的科學(xué)管理。 著力在課內(nèi)。每學(xué)期教師聽課15節(jié)以上，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)60節(jié)以上，校長30節(jié)以上。 創(chuàng)新學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)過程管理。七、深化校園管理，構(gòu)建平安校園安全工作，重于泰山。為規(guī)范學(xué)生的行走，學(xué)校組織教師加班在學(xué)校門前道路及教學(xué)樓樓梯上畫上了醒目的黃色引導(dǎo)線，避免了學(xué)生上下樓產(chǎn)生擁擠現(xiàn)象及校外道路上的交通違規(guī)現(xiàn)象，取得了較好的效果。各班級(jí)充分利用教室內(nèi)外，布置了具有本班特色的班級(jí)文化。本學(xué)年我校加強(qiáng)對(duì)常規(guī)儀電設(shè)備的配置及陳舊設(shè)備的更新，把握重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化。進(jìn)一步把好人員配置關(guān)，合理配備儀管員，合理核定儀管員工作量，調(diào)動(dòng)教師積極性。財(cái)務(wù)人員每月一次向校長室報(bào)告收支情況。在學(xué)校基建以及硬件設(shè)施的配置方面，我們均嚴(yán)格遵照“少花錢、多辦事”的原則執(zhí)行，并做到公正、公平、公開，接受群眾監(jiān)督。實(shí)行物品出入庫登記制度。圓滿完成了學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)生圖書報(bào)刊、教師圖書報(bào)刊和黨報(bào)黨刊的征訂工作。教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，教師文化底蘊(yùn)的提升，科研能力的提高有待培訓(xùn)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)。提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)教育科研能力。謝謝各位?。?/ 9?！「魑活I(lǐng)導(dǎo)，以上是我們在工作的幾點(diǎn)做法，與上級(jí)要求，與兄弟單位的成功經(jīng)驗(yàn)相比，我們還有差距，前面的道路還很漫長，希望與困難同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存。十二、對(duì)今后工作的設(shè)想 在新的學(xué)年里，要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，鼓勵(lì)大家你追我趕，營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣，我們初步設(shè)想如下： 第一，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。根據(jù)省辦學(xué)規(guī)范，教學(xué)設(shè)施的配備仍需進(jìn)一步充實(shí)。積極做好各項(xiàng)服務(wù)，為教育教學(xué)做好各項(xiàng)保障工作。食堂嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，注重飲食質(zhì)量和營養(yǎng)價(jià)值，努力做到葷素搭配合理，色、香、味俱全，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，滿足師生的合理要求。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理遵循“量力而行，量入為出，勤儉節(jié)約，開源節(jié)流”的原則。十、大力加強(qiáng)后勤管理，提高聚財(cái)育人效益和服務(wù)質(zhì)量嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 以提高電教操作合格率為突破口，狠抓電教常規(guī)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行崗位目標(biāo)考核制、電化教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)年度評(píng)價(jià)制度，不定期檢查指導(dǎo)，促進(jìn)管理應(yīng)用的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。九、抓好教育技術(shù)裝備工作，努力實(shí)現(xiàn)“普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)” （一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任 建立現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電教儀器工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)工作目標(biāo)任務(wù)，建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任到人。我們做到基礎(chǔ)建設(shè)與校園文化建設(shè)同步進(jìn)行，育樹栽花植草與育人相結(jié)合，色、香、美與情致相統(tǒng)一，充分利用一切可利用的空間，對(duì)校園進(jìn)行立體式、多層次的綠化和美化。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，層層簽訂了安全責(zé)任狀，定期進(jìn)行安全隱患
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