張青榮優(yōu)秀班主任事跡材料(文件)
【正文】 就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績。張青榮老師無論條件如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，他總是想法設法去克服重重困難，把教學放在工作首位，把學生“裝”在自己心里，他的一言一行演繹著山村老師的清貧、甘于平淡的生活，演繹著農(nóng)村教育的凱歌。用他三十多年的時光守望著他心中的一束陽光，用他三十多年的汗水和心血詮釋了人民教師的豐富內(nèi)涵，塑造了農(nóng)村教師的光輝形象！。他沒有氣吞山河的豪言，沒有驚心動魄的創(chuàng)舉，沒有驚天動地的事跡。六、甘為人梯，樂于奉獻。所以從1979年進入加河小學當名辦教師起，他為了適應學生知識的需求，就努力學習新知識、新理念，以提高自身的知識水平和業(yè)務能力。因此，每天早上他總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后一定到教室看一下才放心的離開；課間十分鐘、課外活動他總是和學生在一起游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，他總是和學生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了他親自修；在生活上，他更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，他都是第一現(xiàn)場趕到、精心護理和及時送去就醫(yī)；學校、班級搞活動，他一直都陪著學生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負張習習的同學少了，幫助她的多了，張習習感到了家一般的溫暖。學生汪祖紅的父親和爺爺均死亡，母親改嫁不知去向，家庭收入僅僅只靠年邁的奶奶種瓜豆到市場上去賣換點零用錢，當了解到這一情況后，張
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