【必修1】4明清君主專制的加強(qiáng)3-資料下載頁

【摘要】課題：明清君主專制的加強(qiáng)時(shí)間：一課時(shí)授課教師：黃達(dá)昌單位：海南省瓊中中學(xué)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的基本任務(wù)是：理清教材內(nèi)容前后的聯(lián)系掌握明清統(tǒng)治者加強(qiáng)君主專制的措施了解內(nèi)閣制與宰相制的區(qū)別理解君主專制影響，認(rèn)識(shí)到制度的改革與完善對(duì)一個(gè)國家和民族所產(chǎn)生的影響明晴君主專制的

2024-11-18 16:15

高三歷史明清君主專制的加強(qiáng)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】秦朝（形成）兩漢（鞏固）中央：漢武帝重用親信擔(dān)任尚書令、侍中等地方：漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)加強(qiáng)隋唐（完善）元（新發(fā)展）宋朝（加強(qiáng)）中央：中書門下；增設(shè)參知政事、樞密使和三司使，分割相權(quán)地方：把軍事、行政、財(cái)政權(quán)力收歸中央明清（頂峰）明：廢除宰相制度、設(shè)立內(nèi)閣清：設(shè)南書房、設(shè)立軍機(jī)處皇帝制度

2024-11-10 00:32

高一歷史君主專制中央集權(quán)制度-資料下載頁

【摘要】君主專制中央集權(quán)制度以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度君主專制中央集權(quán)制度下的兩對(duì)主要矛盾君主專制中央集權(quán)制度?皇帝與宰相之間的權(quán)勢此消彼長，中央與地方爭權(quán)斗爭接連不斷。自秦以來，封建統(tǒng)治者政治改革的重點(diǎn)就是權(quán)力的集中，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：地方權(quán)力集中到中央和中央權(quán)力集中到皇帝。最終皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)逐漸得到鞏固。到明清時(shí)期，君主專制中央

2024-11-10 00:57

人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化6-資料下載頁

【摘要】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、法令出一（皇帝制度的確立與發(fā)展）：：皇帝獨(dú)尊，皇權(quán)至上，皇位世襲。：以維護(hù)皇權(quán)、服務(wù)皇帝為基本原則：帶有獨(dú)斷性、隨意性①君國關(guān)系②君臣關(guān)系史料鏈接：司馬遷在《史記·秦始皇本紀(jì)》中曾經(jīng)用這樣的話形容秦代的皇帝制度：“法令出一”、“別黑白而定一尊

2024-11-18 13:54

人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化2-資料下載頁

【摘要】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、法令出一（確立皇帝制度）：：皇帝獨(dú)尊，皇權(quán)至高無上，皇位世襲。：有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)；但君主專制政體下，具有獨(dú)斷性和隨意性的理念，深深影響著政治決策，影響著立法、行政和司法，造成了極端腐敗的封建專制。史料鏈接：司馬遷在《史記

2024-11-18 13:54

人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化7-資料下載頁

【摘要】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化好了歌人人說做皇帝好，其實(shí)皇帝也苦惱；忠奸難辯睡不好，后宮爭寵吃不消；要是官吏選不好，貪污腐敗治不了；最怕地方造反了，身家性命也難保?；实塾反蠓蛱矩┫啾O(jiān)察軍事助理如何減少皇權(quán)的削弱？

2024-11-18 13:54

歷史：君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化課件30人民版必修一-資料下載頁

【摘要】第三課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、專制主義的強(qiáng)化★“法令出一”——皇帝制度★君權(quán)與相權(quán)——相權(quán)的削弱二、中央集權(quán)的加強(qiáng)★行省的設(shè)置——地方行政體制變化三、專制主義中央集權(quán)的補(bǔ)充★選官制度的變化★古代王朝的監(jiān)察體制“法令出一”——皇帝制度歷代都以維護(hù)皇權(quán)、服務(wù)皇帝為基本原則。君臣關(guān)系

2025-08-01 17:58

第2課時(shí)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化及專制時(shí)代晚期的政治形-資料下載頁

【摘要】知識(shí)整合聚焦重點(diǎn)對(duì)接高考第2課時(shí)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化及專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)【江蘇省考試說明】1．漢到元政治制度的演變：①郡國并行制；②選官制度；③三省六部制；④行省制。2．明清君主專制的加強(qiáng)：①明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn)；②清朝軍機(jī)處的設(shè)置。3．

2025-10-08 13:17

高二地理明清君主專制的加強(qiáng)-資料下載頁

【摘要】第四課明清君主專制的加強(qiáng)宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機(jī)處的設(shè)立一、宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴(kuò)大加強(qiáng)皇權(quán)元相權(quán)過大，威脅皇權(quán)1380年，明太祖朱元璋誅殺胡惟庸；裁撤中書省和宰相，以六部分理全國政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)以后子孫做皇帝時(shí)，并不

2024-11-10 06:31

4明清君主專制的加強(qiáng)說課課件-資料下載頁

【摘要】湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院羅靜人教版高中歷史必修一·第一單元·古代中國的政治制度51432教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化反思君主專制頂峰影響評(píng)價(jià)制度，汲取教訓(xùn)原因措施影響

2024-11-21 05:17

寶應(yīng)縣范水高級(jí)中學(xué)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化-資料下載頁

【摘要】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一輪復(fù)習(xí)：考試說明：(3)漢到元政治制度的演變漢初郡國并行制；漢朝至唐朝的選官制度；唐朝的三省六部制；元朝的行省制度。問題1、古代中國專制主義中央集權(quán)制度的建立和演變？進(jìn)程具體制度

2024-11-18 13:05

人教版歷史必修1明清君主專制的加強(qiáng)4-資料下載頁

【摘要】2020/12/24有人說，中國到目前為止，一共失去了三次追趕世界的歷史性機(jī)遇。第一次，是明清時(shí)期，我們第一次被西方落下；第二次是19世紀(jì)末，戊戌變法和辛亥革命時(shí)期，中國以改革和革命的失敗而錯(cuò)失良機(jī)；第三次是文化大革命期間，中國的內(nèi)亂和封閉，使中國離世界越來越遠(yuǎn)……改革開放以來的中國，正在抓住第四次機(jī)遇。所以21世紀(jì)的100年，能否趕上世界？

2024-11-17 20:08

人教版歷史必修1明清君主專制的加強(qiáng)1-資料下載頁

【摘要】宰相制度的廢除內(nèi)閣的出現(xiàn)軍機(jī)處的設(shè)立一，宰相制度的廢除胡惟庸恣意妄為明初宰相職權(quán)擴(kuò)大加強(qiáng)皇權(quán)元相權(quán)過大，威脅皇權(quán)1380年，明太祖朱元璋誅殺胡惟庸；裁撤中書省和宰相，以六部分理全國政務(wù)，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，臣下敢有奏請(qǐng)立者，文武群臣即時(shí)

2024-11-17 11:19

辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)-資料下載頁

【摘要】第三講辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)主要內(nèi)容?清末新政及其失敗?孫中山的三民主義思想體系?辛亥革命與中華民國的建立?辛亥革命的歷史意義?辛亥革命失敗的原因重點(diǎn)問題?孫中山三民主義學(xué)說的主要內(nèi)容?辛亥革命的歷史意義?辛亥革命失敗的原因?分析革命和改良的歷史作用一

2025-01-11 15:01

人民版歷史必修1君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】專題一、古代中國的政治制度課標(biāo)要求本專題主要學(xué)習(xí)古代中國政治制度的產(chǎn)生及其演變過程，探討其主要特點(diǎn)和影響。具體有：（1）了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國早期政治制度的特點(diǎn)。（2）知道"始皇帝"的來歷和郡縣制建立的史實(shí)，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。（3）列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說

2024-11-19 05:26

君主專制強(qiáng)化(留存版)

君主專制強(qiáng)化-文庫吧

君主專制強(qiáng)化-wenkub

君主專制強(qiáng)化(已修改)