【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 光陰荏苒,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在中學(xué)任教已經(jīng)整整三十多年了,回首這些年的酸甜苦辣,不禁感慨萬(wàn)千,隨著歲月的流轉(zhuǎn)、教齡的延長(zhǎng),我對(duì)高中歷史教學(xué)的認(rèn)...
2024-10-13 17:48
【摘要】第一篇:高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 高中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 我從事高中歷史教學(xué)工作已有七年,在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,大膽探索,勇于創(chuàng)新,使自己的教學(xué)能力和水平得到提...
2024-10-14 04:37
【摘要】高中歷史反思教學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方式來(lái)說(shuō),是比較能夠體現(xiàn)新課程改革的教學(xué)原則、方式和目標(biāo)。下面是小編整理的高中歷史教師教學(xué)反思隨筆,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。 高中歷史教師教學(xué)反思隨筆...
2025-09-15 12:22
【摘要】考試是一只兔子,與其想逮住它,不如守株待兔。多種幾棵樹(shù),總會(huì)守到兔子。新課程帶來(lái)的變革,我們領(lǐng)會(huì)了多少?一句話,多去栽樹(shù)。引自劉芃老師的講座實(shí)錄《歷史圖冊(cè)》與歷史學(xué)習(xí)第一部分被遺忘的歷史素材——《歷史圖冊(cè)》應(yīng)用存在的問(wèn)題A
2025-01-08 13:24
【摘要】淺談命題常規(guī)與高中歷史教學(xué)策略福建省普教室李林川為什么要關(guān)注命題基于標(biāo)準(zhǔn)的教育系統(tǒng)有四個(gè)重要組成要素:課程標(biāo)準(zhǔn)、課程、教學(xué)、考試評(píng)價(jià)。這四個(gè)要素是互相聯(lián)系、互相支持、互相制約的。課程、教學(xué)和考試評(píng)價(jià)必須互相配合,與標(biāo)準(zhǔn)一致,才能最大程度地發(fā)揮內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)整個(gè)基于標(biāo)準(zhǔn)的教育體系的指導(dǎo)作用。在基于標(biāo)準(zhǔn)的考試評(píng)價(jià)系統(tǒng)中,命題是最為
2025-07-19 22:06
【摘要】第二部分考前提分點(diǎn)睛高中歷史常用史觀全解讀?高中歷史新課程主要的史觀有:?現(xiàn)代化史觀、?全球(整體)史觀、?文明史觀、?社會(huì)史觀、?生態(tài)史觀、?革命史觀、?唯物史觀等。?史觀1現(xiàn)代化史觀(近代化史觀)?:通常情況下,現(xiàn)代化也稱近代化?,F(xiàn)代化史觀認(rèn)為,人類歷史是從傳統(tǒng)
2025-05-12 04:32
【摘要】?民主一詞源于希臘字"demos",意為人民。定義為:在一定的階級(jí)范圍內(nèi),按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù)的國(guó)家制度。專題四現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)的統(tǒng)一專題主線??專制—1912—1949—1954—1978—1999—民主→?(人治)
2025-01-08 12:49
【摘要】中國(guó)搜課網(wǎng)課件教案試題論文圖書(shū)中考高考新課標(biāo)中國(guó)搜課網(wǎng)提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書(shū)搜索與下載服務(wù)。方法教學(xué)中的心理學(xué)問(wèn)題有經(jīng)驗(yàn)的教師具有精確理解學(xué)生個(gè)性和心理狀態(tài)所必要的觀察力,這樣的教師能夠根據(jù)學(xué)生的不太顯著的外部表現(xiàn)
2025-01-09 01:20
【摘要】對(duì)高中歷史課程改革的認(rèn)識(shí)和實(shí)施設(shè)想關(guān)鍵詞:新課程??課程改革??學(xué)生為本??自主學(xué)習(xí)??學(xué)習(xí)興趣??學(xué)習(xí)過(guò)程???建構(gòu)學(xué)習(xí)??科學(xué)有效??學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)??學(xué)習(xí)檔案??歷史調(diào)查?
2025-01-17 05:07
【摘要】如何講好歷史復(fù)習(xí)課摘要:歷史復(fù)習(xí)課是中考備考中必不可少的組成部分,可以較快的提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力、,就要求歷史教師進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)和復(fù)習(xí)策略,不斷地調(diào)整教學(xué)方法和手段,以適應(yīng)高考和學(xué)生的需求,,如何上好復(fù)習(xí)課,成為歷史教師之問(wèn)討論的熱點(diǎn)話題.關(guān)鍵詞:中考?xì)v史復(fù)習(xí)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)生指導(dǎo)中考在即,我們歷史備課組開(kāi)展復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)力爭(zhēng)改進(jìn)教學(xué)模式,提高復(fù)課效
2025-06-10 02:05
【摘要】淺談歷史課程改革與教學(xué) 國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革在全國(guó)38個(gè)試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)。初中歷史學(xué)科在課程改革中變化較大,高中歷史課標(biāo)尚未正式出臺(tái),這不等于說(shuō)高中歷史教師就可以等閑視之,何況大綱和教材已有了較大改動(dòng),至少在理念與方法上我們完全可以有所作為?! ?一)更新教學(xué)觀念,構(gòu)建先進(jìn)而科學(xué)的課堂教學(xué)模式 “學(xué)生的發(fā)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”,所以著眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高,正是我們教學(xué)的目
2025-06-07 23:56
【摘要】第一篇:初高中歷史教學(xué)銜接計(jì)劃 初高中歷史教學(xué)銜接計(jì)劃 常聽(tīng)有的高一學(xué)生說(shuō),“我們的初中歷史課上得生動(dòng)活潑,我的歷史成績(jī)非常好,經(jīng)常得高分,為什么進(jìn)入高一后歷史一學(xué)就會(huì),一用就錯(cuò),一放就忘,高中歷...
2024-10-24 21:23
【摘要】第一篇:高中歷史必修三教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:高中歷史必修三全套教案 第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道諸子百家及道、儒、墨、法諸家的代表人物。 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家...
2024-11-04 12:50
【摘要】新學(xué)期高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 新學(xué)期高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)1 。 。 。 ,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 一、農(nóng)業(yè)耕作方式變化 1、原始社會(huì),中國(guó)農(nóng)業(yè)處于刀耕火...
2024-12-06 23:51
【摘要】歷史教學(xué)中的理解與思維 1995年1月,美國(guó)的“全國(guó)學(xué)校歷史科中心”正式頒發(fā)了稱之為“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”的歷史教學(xué)大綱。這在美國(guó)的學(xué)校歷史教育發(fā)展史上是一項(xiàng)重大舉措,被稱為“里程碑式的標(biāo)志”。 眾所周知,美國(guó)的學(xué)校教育是地方分權(quán)制的,教育的實(shí)施與管理不是在聯(lián)邦政府,而是由各個(gè)州負(fù)責(zé)。因此,長(zhǎng)期以來(lái)美國(guó)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)大綱。進(jìn)入80年代以來(lái),美國(guó)各界人士要求對(duì)教育進(jìn)行改革的呼聲越來(lái)越
2025-06-10 02:10