【摘要】引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x細(xì)胞總數(shù)y引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x1細(xì)胞總數(shù)y12引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x12細(xì)胞總數(shù)y1222引例1細(xì)胞分裂問題分裂次數(shù)x123細(xì)胞總數(shù)y122232引例1細(xì)胞分裂問題
2025-08-04 07:36
【摘要】我們的目標(biāo)1、掌握利用正切線畫正切函數(shù)圖象的方法2、能夠利用正切函數(shù)圖象準(zhǔn)確歸納其性質(zhì)并能簡(jiǎn)單地應(yīng)用§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)1、利用正切函數(shù)的定義,說出正切函數(shù)的定義域;2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期;一方面:另一方面:故T不存在,最小正周期為π
2024-11-10 22:25
【摘要】性質(zhì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析指數(shù)函數(shù)是高中學(xué)生接觸的第一個(gè)基
2025-04-19 05:39
【摘要】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思 《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思1教學(xué)反思 “指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)”的教學(xué)共分兩個(gè)課時(shí)完成,這是第一課時(shí)。本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)的定義,研究了指數(shù)函數(shù)的圖像及相關(guān)...
2024-12-03 02:16
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、指數(shù)函數(shù)一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)(1)形如:y=ax(2)a>0,且a≠1二、作函數(shù)圖象xxxxyyyy54232??????????二、作函數(shù)圖象xxx
2024-11-10 08:34
【摘要】《指數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)》教案學(xué)前教育部楊莉一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo):掌握指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí),提高學(xué)生觀察、分析、歸納的能力。(3)德育目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的特殊性與一般性的關(guān)系,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美、簡(jiǎn)潔美。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)指數(shù)函數(shù)的圖象是研究函數(shù)性質(zhì)的直
2024-11-21 02:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(學(xué)案)(第1課時(shí))【知識(shí)要點(diǎn)】;;【學(xué)習(xí)要求】;,并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn);【預(yù)習(xí)提綱】(根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材第54頁~第57頁)(1)函數(shù)與的特點(diǎn)是.(2)一般地,函數(shù)
【摘要】正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)梅元英自主學(xué)習(xí)仔細(xì)研讀課本42-44頁,合上書本回答以下問題:)(.,)tan(.3.,,)tan(.2.tan,cossint填奇函數(shù)或偶函數(shù)故正切函數(shù)是周期是故正切函數(shù)是周期函數(shù)的定義域?yàn)槟敲??????xxxyxxx?
2025-07-19 20:47
【摘要】函數(shù)的圖像及應(yīng)用??xaxxf??問題1.畫出函數(shù)的圖像.1()fxxx??xy01?122?4121xy0問題1.畫出函數(shù)的圖像1()fxxx??
2025-08-05 15:41
【摘要】2、指數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(1)》(人教A版)第二章第一節(jié)第二課()《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》。根據(jù)我所任教的學(xué)生的實(shí)際情況,我將《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》劃分為三節(jié)課(探究圖象及其性質(zhì),指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用),這是第一節(jié)課“探究圖象及其性質(zhì)”。指數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,作為常見函數(shù),它不僅是今后學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函
2025-04-17 01:30
【摘要】......第3課時(shí) 指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)..,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用.將一張厚度為1個(gè)單位的紙進(jìn)行對(duì)折,對(duì)折一次后厚度變?yōu)樵瓉淼?倍,即紙的厚度變?yōu)榱?個(gè)單位;然后再將其對(duì)折,這樣第二次對(duì)折后紙的厚度變?yōu)榱?2,第三次對(duì)折后變
【摘要】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚缓妥饔谩 ”菊n時(shí)主要學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念,通過圖像的研究歸納其性質(zhì)。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個(gè)重要基本初等函數(shù),是后續(xù)知識(shí)——對(duì)數(shù)函數(shù)(指數(shù)函數(shù)的反函數(shù))的準(zhǔn)備知識(shí)。通過這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí),使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)并體會(huì)研究函數(shù)較為完整的思維方法,此外還可類比學(xué)習(xí)后面的其它函數(shù)。
【摘要】......指數(shù)函數(shù)說課設(shè)計(jì)我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)必修一第三章第一節(jié)第二課時(shí)——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)。我將嘗試運(yùn)用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)本節(jié)課的教學(xué),新課標(biāo)指出,學(xué)生是教學(xué)的主體,教師的教應(yīng)
【摘要】正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)甘肅永昌縣第一高級(jí)中學(xué)趙澤民復(fù)習(xí)回顧思考導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)新課課時(shí)小結(jié)正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)xy0Poxy11MAT正弦線MP余弦線OM正切線AT1.,,
2024-10-17 14:41
【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.sinα、cosα、tgα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?三角問題幾何問題