讓你的文章以情感人(文件)
【正文】 適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，既可以使細(xì)節(jié)得到點染，情感得到渲染，又可以使主題得到升華，可能收到震撼人心的藝術(shù)效果。教室里您忙碌的身影晃動著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。感情也許會疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的 ! 升華例文 【 牛刀小試 】 ? 請以“ 那難以忘記的 ”為題，運用所學(xué)的一種或 幾種方法寫一篇 600字左右的 記敘文 。我覺得我重新認(rèn)識了您。您費力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。 我一聲不響地走進(jìn)去。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。 此時，西下的太陽像染了玫紅的果凍，浮在淡淡的遠(yuǎn)樹上，鳥兒們互相提醒著飛向溫暖的小窩，遠(yuǎn)處的農(nóng)人燒起了殘剩的桔桿，從北邊吹來的風(fēng)兒，帶來蘆葦沙沙的低吟 ，（ 再次設(shè)境 ） 我跟在您的身后，看著您被風(fēng)吹亂的長發(fā)，看著您被風(fēng)吹皺的衣襟，看著您被風(fēng)吹散的汗珠，看著您咬著牙呻吟著向前，向前 ，（ 拉長細(xì)節(jié) ）我的眼淚洶涌而出。這原本傷感的季節(jié)， 讓我渲染得更加傷感，無奈，無奈 —— ” 考生 以蕭瑟悲切的秋日氣氛為背景， 不斷地傾訴著自己對朋友的“愧疚”以及意欲懺悔而又無法懺悔的“無奈”， 情融于景， 情融于事，流利自然中卻不斷折射著幾許凝重，縷縷愁緒。 設(shè)置情境 《 假如時光可以倒流 》 一文的開頭： “ 無法忘記那個 秋天的黃昏。可是，我怎么會在醫(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，母親側(cè)趴在床邊，臉上寫滿疲憊與滄桑，眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔(dān)憂 （神態(tài)描寫） ?？墒?，我怎么會在醫(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，看見母親側(cè)趴在床邊，心頭一陣酸楚，我轉(zhuǎn)過頭，眼淚流下來了。 經(jīng)典回顧 我看見他戴著
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