第六講演講藝術(shù)(文件)
【正文】 既是月黑之夜 ， 怎么看得見雁飛 ？ 既是嚴(yán)寒季節(jié) ， 北方哪有大雁 ？ …… ”這樣首尾呼應(yīng) ， 能加深聽眾印象 ， 強(qiáng)化演講內(nèi)容 ， 令人回味無窮 。談完第五個問題，他發(fā)現(xiàn)離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說： “ 第六，散會。開幕式上，省、市各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。我的話完了。然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。 在毫無準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來，先簡單地回顧了數(shù)年來與同學(xué)們交往的幾個難忘片斷，最后一字一頓地說： “ 前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說他們說過的話。 魯迅先生在結(jié)束 《 在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講 》 時說： “ 以上是我近年來對于美術(shù)界觀察所得幾點意見。 魯迅先生借助恰到好處的道具表演，與結(jié)束語形成鮮明的對比，極具幽默。有關(guān)人員十分著急，因為毛澤東煙癮很大，于是有人立即動身去取煙。 美國詩人、文藝評論家詹姆斯 他是這樣開頭的： ‘ 信徒們，太陽的運行方式有三種，第一種是向前或者說是徑直的運動；第二種是后退或者說是向后的運動；第三種即在我們的經(jīng)文中提到的 —— 靜止不動。最后，憑著良好的方向感，將自己帶到終點。 (3)我能運用基本的手勢來強(qiáng)調(diào)我的要點。 (7)在組織思路時我會先寫下幾個主要的論點。 (11)我的論點、論據(jù)之間有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，有助 于支持我的主張。 演講技能自我評估 (15)我會事先演練，以免過分地依賴講稿，而集中注意聽眾的反應(yīng)。 (19)我會有意識地運用語音、聲調(diào)和語速來表示強(qiáng)調(diào)。 (23)演講前我會檢查我的衣著打扮是否得體。 (21)準(zhǔn)備演講時，我會估計將會遭到的反對意見。 (17)我會預(yù)測聽眾可能會提的問題，并且準(zhǔn)備相應(yīng)的回答。 (13)我會清楚地敘述我的觀點對聽眾的好處與利益。 (9)我演講的結(jié)尾會呼應(yīng)開頭，且必要時能要求聽眾采 取行動。 (5)我每次演說前都會確定具體的目標(biāo)。 ” （在歡笑聲中，羅威爾重又入座） 演講稿如何吸引聽眾 （ 1）內(nèi)容求新： 《 理解萬歲 》 （ 2）語言求美： 《 春天的聲音 》 （ 3）表達(dá)求樂： 《 我們需要一個保姆 》 （ 4）結(jié)構(gòu)求精： 《 和尚挑水的啟示 》 （ 5）形式求奇： 《 時間 》 （ 6）題目求怪： 《 中國人與藥及酒的關(guān)系 》 演講技能自我評估 (1)我在整個演講過程中眼睛同聽眾保持接觸。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向（起身離座，做示范） —— 即太陽向前的運動。最后他說： “ 我在很小的時候聽人講過一個故事，講的是美國一個衛(wèi)理公會的牧師。一語雙關(guān)，妙趣橫生，全場大笑，聽眾們的一點疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。 5．雙關(guān)。 ” 說著，他一手伸進(jìn)長袍，把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出，打開一看，原來是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。（笑聲）第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。第四個講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和老師們。 3．概括。于是他這樣說： “ 首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎。 演講稿結(jié)尾的幾種方式 2．省略。 我國著名作家老舍先生是好幽默的。 今天 ， 我要講的題目是 《 讀書與質(zhì)疑 》 …… ”這時全場鴉雀無聲 ， 學(xué)生的胃口被吊了起來 。 欲將輕騎逐 ， 大雪滿弓刀 。這次演講后，該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊： “ 老虎來啦！老虎來啦！ ” 人們信以為真，紛紛逃散。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭： 今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道： “ 將軍，你上哪兒去？ ” 一聽說我到西點時，他說： “ 那可是個好地方，您從前去過嗎？ ” 李燕杰在 《 愛情與美 》 的演講中這樣開場：“ 我不是研究愛情的，為什么會想到要講這么一個題目呢？ ” 然后講了一個故事：北京一家公司的團(tuán)委書記再三邀請李老師去演講，并掏出幾張紙，上面列著公司所屬工廠一批自殺者的名單，其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的。但是我必須完成你們交給我的責(zé)任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情 ?? 講述故事 順?biāo)浦? 用形象性的語言講述一個故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。 ” 在教師節(jié)慶祝大會上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭： “ 今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中。
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