【摘要】問(wèn)題1:相似三角形的有關(guān)概念(1).三個(gè)角對(duì)應(yīng)_____、三條邊對(duì)應(yīng)_______的兩個(gè)三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的對(duì)應(yīng)角_____,對(duì)應(yīng)邊________.(3).相似比等于____的兩個(gè)三角形全等.相等成比例相等成比例1一、復(fù)習(xí)提問(wèn)相似三角形的識(shí)別問(wèn):除定義之外,相似
2024-11-24 13:48
【摘要】§三角形全等的判定(一)授課人:張慧璇授課時(shí)間:2020年4月(第一課時(shí))復(fù)習(xí)提問(wèn):1.什么樣的圖形稱(chēng)為全等形?什么樣的兩個(gè)三角形是全等三角形?2.全等三角形有哪些性質(zhì)?ADEBC例:按下列要求作圖:畫(huà)法:1.畫(huà)∠MDN=4002.在射
2024-11-09 04:27
【摘要】永安中心學(xué)校林樹(shù)朋2020、3、23試一試?大力士什么叫做三角形的高??從三角形的頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線(xiàn),頂點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底。
2024-11-22 04:21
【摘要】八一學(xué)校數(shù)學(xué)組?生活中有許多使用三角形的實(shí)例你能從下圖中找出三角形嗎?嗎?1、三角形的定義-------由三條線(xiàn)段首尾順次連結(jié)所組成的圖形,叫做三角形。2、三角形的表示:ABC三角形用符號(hào)“△”表示記作“△ABC”讀作“三角形
2024-11-07 02:31
【摘要】回顧與思考如何表示一個(gè)角?βOBA可表示為:∠AOB(∠BOA)∠1∠β1兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短AB觀察右圖你能發(fā)現(xiàn)什么?下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)三角形有什么共同的特點(diǎn)?由不在同一直線(xiàn)上的三條線(xiàn)段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。思考:1
2024-11-18 21:41
【摘要】直角三角形直角三角形直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。直角三角形兩個(gè)完全一樣的直角三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。也可以拼成一個(gè)三角形。銳角三角形銳角三角形兩個(gè)完全一樣的銳角三角形,可以拼成一
2024-11-22 01:18
【摘要】
【摘要】特殊三角形專(zhuān)題練習(xí) 一.選擇題(共9小題)1.已知等腰三角形的周長(zhǎng)為24,腰長(zhǎng)為x,則x的取值范圍是( ) A.x>12B.x<6C.6<x<12D.0<x<122.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足|x﹣4|+=0,則以x,y的值為兩邊長(zhǎng)的等腰三角形的周長(zhǎng)是( ?。.12B.16C.
2025-03-25 05:55
【摘要】........八年級(jí)上冊(cè)第二章特殊三角形一、將軍飲馬例1如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點(diǎn)E在CD邊上,且DE=2CE,點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PE+PD的最小值是( )A、310 B、103C、9
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線(xiàn)∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線(xiàn)的取值范圍常用的輔助線(xiàn)(見(jiàn)中線(xiàn)加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線(xiàn)1中線(xiàn)④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用——復(fù)習(xí)課如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù)。ABCD121.等邊對(duì)等角的應(yīng)用ABCD12解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C又∵BD=BC=AD,∴∠C=∠
2024-11-24 15:15
【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個(gè)角是鈍角。三角形按角的分類(lèi)——三個(gè)角都是銳角?!幸粋€(gè)角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2025-08-01 14:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。,學(xué)會(huì)多角度.多方位的觀察圖形和思考問(wèn)題。.運(yùn)用四步法來(lái)完成證明題。,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)1、全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形2、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。3、
2024-11-22 00:40
【摘要】中考總復(fù)習(xí)《特殊三角形》導(dǎo)學(xué)案黃堡中學(xué)魏輝蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定;2、會(huì)用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明;3能用分類(lèi)討論的思想解決等腰三角形中的有關(guān)計(jì)算.重點(diǎn)會(huì)用等腰三角形和直角三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行有關(guān)證明和計(jì)算。
2024-11-26 00:11
【摘要】相似三角形期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)+練習(xí)提高萬(wàn)州德澳中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組像這樣,對(duì)于四條線(xiàn)段a、b、c、d,如果其中兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度的比等于另外兩條線(xiàn)段的比,如(或a∶b=c∶d),那么,這四條線(xiàn)段叫做成比例線(xiàn)段,簡(jiǎn)稱(chēng)比例線(xiàn)段.此時(shí)也稱(chēng)這四條線(xiàn)段成比例.dcba?要判斷線(xiàn)段是否
2025-07-23 21:07