【正文】 2223242540121314151617181920212223301011121314151617181920212089101112131415161718191067891011121314151617表115 男生耐力跑單項(xiàng)評(píng)分表（單位：分國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)鍛煉引導(dǎo)和鍛煉功能：新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》增加了一些簡(jiǎn)便易行，鍛煉效果較好的項(xiàng)目，并提高了部分鍛煉項(xiàng)目指標(biāo)的權(quán)重，對(duì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉具有較強(qiáng)的實(shí)效性；同時(shí)通過國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，學(xué)生還可以查詢到針對(duì)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)處方，用于自身因地制宜的進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉，提高身體健康水平。《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施將使學(xué)生和社會(huì)能夠?qū)τ绊懮眢w健康的主要因素有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)人們?nèi)シe極追求身體的健康狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目標(biāo)。[1]確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力、被免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)，畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)需注明免測(cè)。成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀者，方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分。，記入《〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉登記卡》(附表1～6)。附加分根據(jù)實(shí)測(cè)成績(jī)確定，即對(duì)成績(jī)超過100分的加分指標(biāo)進(jìn)行加分，滿分為20分。、初中、高中、大學(xué)各組別的測(cè)試指標(biāo)均為必測(cè)指標(biāo)。，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2012〕53號(hào))和《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教體藝〔2014〕3號(hào))有關(guān)要求，著重提高《標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度，著重強(qiáng)化其教育激勵(lì)、反饋調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉的功能，著重提高其教育監(jiān)測(cè)和績(jī)效評(píng)價(jià)的支撐能力。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)健康標(biāo)準(zhǔn)編輯 為建立健全國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉，教育部印發(fā)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，并根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí)。的提高體質(zhì)健康水平 目錄1 定義 2 健康標(biāo)準(zhǔn) 3 功能 ? 教育激勵(lì) ? 反饋調(diào)整 ? 引導(dǎo)鍛煉 4 項(xiàng)目及指數(shù) 5 評(píng)價(jià)指標(biāo) 6 評(píng)分表 ? 單項(xiàng)指標(biāo) ? 加分指標(biāo) ? 年級(jí)性別 ? 等級(jí)評(píng)價(jià) 7 歷史沿革 ? 勞衛(wèi)制 ? 標(biāo)準(zhǔn)制 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)定義編輯 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測(cè)量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是國(guó)家對(duì)不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。用在校學(xué)生 目中文名國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 外文名National student physical health standard 指導(dǎo)思想健康第一 適是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，是國(guó)家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。為了界定它的內(nèi)涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語(yǔ)以示其內(nèi)涵。1.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)是國(guó)家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)，是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評(píng)估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生。大學(xué)一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項(xiàng)指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成，滿分為100分。：，～，～。，方可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)?！稑?biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)，可暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表》(附表7)，存入學(xué)生檔案。所選用的指標(biāo)可以反映與身體健康關(guān)系密切的身體成分、心血管系統(tǒng)功能、肌肉的力量和耐力、以及關(guān)節(jié)和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。該系統(tǒng)為學(xué)生及其家長(zhǎng)提供了在線查詢和在線評(píng)估服務(wù)，向?qū)W生提供了個(gè)性化的身體健康診斷，使學(xué)生能夠在準(zhǔn)確地了解自己體質(zhì)健康狀況的基礎(chǔ)上進(jìn)行鍛煉；該系統(tǒng)還可為各級(jí)政府機(jī)關(guān)、教育行政部門、學(xué)校提供翔實(shí)的統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)，使之了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，及時(shí)采取科學(xué)的干預(yù)措施。國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表編輯 國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)單項(xiàng)指標(biāo)表11 男生體重指數(shù)（BMI）單項(xiàng)評(píng)分表（單位：千克/米2）等級(jí)單項(xiàng)得分一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)初一初二初三高一高二高三大學(xué)正常100~~~~~~~~~~~~~低體重80≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤超重~~~~~~~~~~~~~肥胖60≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥表12 女生體重指數(shù)（BMI）單項(xiàng)評(píng)分表（單位：千克/米2）等級(jí)單項(xiàng)得分一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)初一初二初三高一高二高三大學(xué)正常100~~~~~~~~~~~~~低體重80≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤≤超重~~~~~~~~~~~~~肥胖60≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥表13 男生肺活量單項(xiàng)評(píng)分表（單位：毫升）等級(jí)單項(xiàng)得分一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四優(yōu)秀1001700200023002600290032003640394042404540474049405040514095160019002200250028003100352038204120442046204820492050209015001800210024002700300034003700400043004500470048004900良好85140016501900215024502750315034503750405042504450455046508013001500170019002200250029003200350038004000420043004400及格781240143016201820211024002780308033803680388040804180428076118013601540174020202300266029603260356037603960406041607411201290146016601930220025402840314034403640384039404040721060122013801580184021002420272030203320352037203820392070100011501300150017502000230026002900320034003600370038006894010801220142016601900218024802780308032803480358036806688010101140134015701800206023602660296031603360346035606482094010601260148017001940224025402840304032403340344062760870980118013901600182021202420272029203120322033206070080090011001300150017002000230026002800300031003200不及格50660750840103012201410160018902180247026602850294030304062070078096011401320150017802060234025202700278028603058065072089010601230140016701940221023802550262026902054060066082098011401300156018202080224024002460252010500550600750900105012001450170019502100225023002350表14 女生肺活量單項(xiàng)評(píng)分表（單位：毫升）等級(jí)單項(xiàng)得分一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四優(yōu)秀10014001