第二單元檢測(cè)01(文件)
【正文】 暑難當(dāng)，它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻 一步一步往上躥，出落得枝葉茂密，綠茸茸地愛(ài)煞人。漸合的暮色中，我悵然回到病室。我終于丟掉了拐杖，爬山虎也爬到一人多高。（4分）第（3）段：發(fā)現(xiàn)爬山虎，傾聽(tīng)到前行的呼喚。第（3）段中作者忽然對(duì)一株幼小的爬山虎產(chǎn)生了親近感，主要原因是（ ）（2分）A、爬山虎虎虎有生氣，樣子可愛(ài)。1第（4）段中與“一日不見(jiàn)，如三秋兮”前后照應(yīng)的詞語(yǔ)是 。 （描寫爬山虎吸附磚墻很緊，贊揚(yáng)它頑強(qiáng)的生命力） C、我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起。 (19分)“精彩極了”和“糟糕透了”⑴記得七八歲的時(shí)候，我寫了第一首詩(shī)。 ⑵整個(gè)下午，我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。七點(diǎn)半。快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。 ⑸“親愛(ài)的，發(fā)生了件奇妙的事。 ⑺我把頭埋得低低的。⑼我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來(lái)。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。不過(guò)母親還是一如既往地鼓勵(lì)?！备鶕?jù)父親的批語(yǔ)，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿12周歲?！蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。（6分）得意 信任 醒悟 悔恨 失望（ ）（ ）（ ）用文中原句回答，能夠體現(xiàn)中心思想的句子是什么？（3分）答： 三、作文（30分）人生是多姿多彩的。 zǐ 藍(lán) 綴 ⑴即，達(dá)到 ⑵舉，全 ⑶故，舊的 ⑷齊，看齊 ⑸泯，滅 ⑹匪，非 不 ⑺愧，慚愧 ⑻曠，開(kāi)闊 ⑴神態(tài)描寫 語(yǔ)言描寫 ⑵心理描寫 行動(dòng)描寫 ⑶語(yǔ)言描寫 ⑷行動(dòng)描寫 ⑴己所不欲，勿施于人 ⑵誨人不倦 ⑶學(xué)而不厭 ⑷不恥下問(wèn) ⑸三人行，必有我?guī)熝?⑹任重而道遠(yuǎn) ⑴流沙河 不懈地追求，不停地攀登 ⑵諾貝爾物理獎(jiǎng) 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng) ⑶記錄孔子及其弟子的言行 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 知之為知之，不知為不知，是知也 像 它 回家 了解 從此 放下 沒(méi)入 都 離開(kāi) 拿 聞講《左氏春秋》，愛(ài)之。 1用反復(fù)的修辭手法強(qiáng)調(diào)我等待父母歸來(lái)的急切心情。歡迎下載?！蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了。 （略） 成了朝夕相伴的朋友 告別 D 1朝夕相伴 1雖遭不幸卻毫不氣餒（意思對(duì)即給分） 1D 1爬山虎頑強(qiáng)的精神，給了“我”戰(zhàn)勝疾病的力量。請(qǐng)你將題目“第一次……”補(bǔ)充完整，寫下你第一次的難忘的經(jīng)歷與感受，注意寫出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在500字以上。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“
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