【摘要】耳和聽覺鄭雪萍耳朵的結(jié)構(gòu)耳的各部分功能聽覺是怎樣形成的呢?聽覺形成的過程?聲音→外耳→中耳→耳蝸聽覺感受器→聽神經(jīng)→腦內(nèi)聽覺傳導通路→大腦皮層聽覺中樞—在此形成聽覺意識耳朵的衛(wèi)生和保健?1、噪聲對聽覺有什么影響??2、怎樣保護外耳道??3、怎
2025-10-28 16:03
【摘要】第3節(jié)耳和聽覺(tīngjué),第一頁,共四十頁。,一、耳的結(jié)構(gòu)(jiégòu)與聽覺的形成,第二頁,共四十頁。,外耳(wàiěr),內(nèi)耳(nèiěr),中耳(zhōngěr),耳分為三部分:___...
2025-11-07 00:28
【摘要】(第二課時)音調(diào)響度音色樂音:各種樂器發(fā)出的聲音悅耳動聽,叫做樂音。我們感覺到的聲音高低叫做音調(diào)。物體振動越快,音調(diào)越高通過塑料尺在木梳上劃過和直尺振動實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?伸出不同長度的尺發(fā)出的聲音有什么不同?物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率頻率的單位是赫茲。物體振動越快,頻率就越大。音調(diào)跟發(fā)聲體
2025-08-04 12:58
【摘要】聲音1聲音2聲音3關(guān)于聲音,你想知道能在哪些物體中傳播?怎樣傳播的嗎?2聲音的傳播蘇教版小學科學四年級上冊第三單元鎮(zhèn)沅直屬小學陳啟兵先搖一搖燒瓶中的小鈴,你聽到聲音了嗎?往燒杯中加少量水,放到火上燒開,然后將皮管夾緊,再搖小鈴,還能聽到鈴聲嗎?這些現(xiàn)象說明了什么
2025-10-02 20:02
【摘要】聲音常識1、聲音的發(fā)生和傳播聲速、頻率、波長和相位2、純音、復音和聲譜音調(diào)、倍頻程3、聲波的疊加和干涉4、聲壓和聲壓級響度和頻率計權(quán)5、聲音的反射、折射和吸收混響1、聲音的發(fā)生和傳播聲音是由機械振動產(chǎn)生的但振動頻率須20~2020
2025-09-20 10:34
【摘要】《小學信息技術(shù)》四下東臺市實驗小學嚴曉鋒插入東臺實小的圖范公堤旁,串場河畔,坐落著一座百年老校--東臺市實驗小學,綻放著3642朵祖國的未來之花,211名辛勤的園丁沐浴著改革的春風,在"江蘇省實驗小學"這片熱土上,播灑著"教書育人,為人師表"的甘露,迎來了"中國特色
2025-12-02 06:03
【摘要】 第1頁共3頁 《和聲》觀后感 和愛之聲和善之聲 ——《和聲》觀后感 劉穎 有那么一類電影,看似輕描淡寫,娓娓道來,卻總是惹人潸 然淚下,像是想要接受更徹底的洗禮一般,會一遍遍安靜地看,...
2025-09-10 22:15
【摘要】歐姆定律在同一電路中,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻阻值成反比電功率(針對純電阻電路成立)(針對非純電阻電路成立)在具有電阻、電感和電容的電路里,對交流電所起的阻礙作用叫做阻抗。阻抗常用Z表示,是一個復數(shù),實部稱為電阻,虛部稱為電抗。電阻與阻抗電阻阻抗(其中a,b為
2025-05-01 07:07
【摘要】小游戲:,下面(xiàmian)有一段音樂,請同學們仔細聽一下,這首歌的名字叫什么?,,第一頁,共二十八頁。,第二節(jié)人體(RéNTǐ)對信息的感知,,耳與聽覺(tīngjué),靈武市狼皮子(pízi...
2025-11-07 05:38
【摘要】小游戲:,下面(xiàmian)有一段音樂,請同學們仔細聽一下,這首歌的名字叫什么?,,第一頁,共三十頁。,第二節(jié)人體對信息(XìNXī)的感知,,耳與聽覺(tīngjué),靈武市狼皮子梁中學(zh...
【摘要】第二講感知聲音人與其它多數(shù)動物是通過耳朵感知聲音的,那么耳朵感知聲音的過程是怎樣的?感知聲音的主觀評價量有哪些?客觀測量聲音用什么儀器?本講主要就此做一簡介.§人耳的解剖學§聲音的感知§聲音的主觀量§聲級計人耳的解剖學外耳中耳
2026-01-05 17:18
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播---許老師剛才的聲音好聽嗎?物體發(fā)聲時有什么共同的特征?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體在振動聲音的產(chǎn)生聲是怎樣產(chǎn)生的?小實驗用小錘輕敲音叉,有什么現(xiàn)象?再用手握住音
2025-11-08 19:29
【摘要】來自湖南張家界的盲人姑娘劉賽以美麗的笑容、清亮(qīngliàng)圓潤的歌喉以及婀娜多姿的舞蹈令人為之傾倒,最終榮獲星光大道年度總決賽冠軍,第一頁,共二十二頁。,第3節(jié)耳和聽覺(tīngjué),第...
2025-11-04 12:09
【摘要】三、聲音的特性【學習目標】知識與技能區(qū)別音調(diào)、響度、音色的不同含義,了解它們各是由什么因素決定的.過程與方法探究決定音調(diào)、響度的因素,觀察不同音色的樂音的波形.情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成用音調(diào)、響度、音色等物理概念來描述生活中聲現(xiàn)象的習慣
2025-08-01 17:37
【摘要】聲音的強弱用來描述,振動越大,聲音越,振動越小,聲音越。音量幅度強幅度弱聲音的高低用來描述,振動越快,聲音越,振動越慢,聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物
2025-11-02 05:40