【正文】 “三控制”對(duì)工程實(shí)施管理，技術(shù)上依托 XX特區(qū)建設(shè)局及相關(guān)部門。 嚴(yán)格按照工程監(jiān)理制的有關(guān)規(guī)定聘請(qǐng)有質(zhì)監(jiān)資格的監(jiān)理單位進(jìn)行監(jiān)理，以保證工程質(zhì)量。 建材價(jià)表考 20xx年上半年《 XX省建筑工程造價(jià)信息》。 國(guó)家發(fā)改委和建設(shè)部（ 20xx）《關(guān)于發(fā)布工程勘察設(shè)計(jì)和工程設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》計(jì)列。 根據(jù) XX 特區(qū) XX 鎮(zhèn)第二小學(xué) 建設(shè)項(xiàng)目屬于社會(huì)公益性非盈利項(xiàng)目，根據(jù) 國(guó)家有關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)免收市政基礎(chǔ)設(shè)施 建設(shè) 配套費(fèi)。 42 三 、招標(biāo)組織形式 由 XX 特區(qū) 教育局 委托具有相應(yīng)資質(zhì)的工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目招標(biāo)工作。 二、社會(huì)影響分析 項(xiàng)目社會(huì)影 響評(píng)價(jià)表 序號(hào) 社會(huì)因素 影響程度 措施建設(shè) 1 對(duì)居民收入的影響 增加 2 對(duì)居民生活水平和生活質(zhì)量的影響 提高 3 對(duì)居民就業(yè)的影響 增加就業(yè)機(jī)會(huì) 4 對(duì)不同利益群體的影響 無影響 5 對(duì)弱勢(shì)群體的影響 有利 6 對(duì)地區(qū)文化、教育、衛(wèi)生的影響 有利 7 對(duì)地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)服務(wù)容量和城市化進(jìn)程的影響 有利 8 對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰的影響 無影響 社會(huì)對(duì)項(xiàng)目適應(yīng)性和可接受程度分析表 序號(hào) 社會(huì)因素 適應(yīng)程度 可能出現(xiàn)的問題 措施建設(shè) 1 不同利益群體 增加 2 當(dāng)?shù)亟M織機(jī)構(gòu) 支持和配合 3 當(dāng)?shù)丶夹g(shù)文化條件 適應(yīng) 44 三、經(jīng)濟(jì)效益 本項(xiàng)目屬于社會(huì)公益性非盈利項(xiàng)目，本項(xiàng)目微觀財(cái)務(wù)效益不顯著。 通過此項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校全體教職員工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，按照特區(qū)黨委、政府、教育局工作目標(biāo)，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，爭(zhēng) 45 創(chuàng)一流的學(xué)校。 XX 特區(qū) XX 鎮(zhèn)第二小學(xué) 建設(shè)項(xiàng)目 是一項(xiàng)十分必要的基礎(chǔ)建設(shè)，本項(xiàng)目符合 XX 省 省 情，也符合 XX 特區(qū)中 小 學(xué) 教育 發(fā)展的實(shí)際需要，本建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)條件具備，并具有顯著的社會(huì)效益，建設(shè)方案可行，建議上級(jí)部門批準(zhǔn)建設(shè) 。 XX 鎮(zhèn)第二小學(xué) 此項(xiàng)目實(shí)施后將大踏步地邁上一個(gè) 新 臺(tái)階。 新 教學(xué) 設(shè)施 的建成，可使學(xué)校進(jìn)一步加大鞏固“兩基”成果，讓在校的學(xué)生得到良好的教育，為他們將來成為跨世紀(jì) 新 人奠定基礎(chǔ)。 五 、資質(zhì) 具有達(dá)到國(guó)家要求的相應(yīng)資質(zhì)的建筑、安裝工程施工單位可參與 本項(xiàng)目投標(biāo)。 41 第十 章 招投標(biāo)方案 一、依 據(jù) 二 OO 一年六月十八日《 中華人民共和國(guó)國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)令第 9 號(hào)》； 《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》； 《 XX 省工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》XX 省人民政府令 (第 68 號(hào) )； 《 XX 省建筑工程招投標(biāo)實(shí)施辦法》 XX 省人民政府令（第 88 號(hào)） ； 《 XX 省工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)初步方案核準(zhǔn)規(guī)定》 XX省人民政府令 (第 89號(hào) )。 38 工程建設(shè)其它費(fèi)用根據(jù)有關(guān)規(guī)定和建設(shè)單位提供的有關(guān)文件。 設(shè)備工程費(fèi)用價(jià)格依據(jù)廠家提供。 內(nèi)容：包括：①一類建筑安裝工程費(fèi)用；②二類工程建筑其他費(fèi)用；③三類基本預(yù)備費(fèi)。 36 嚴(yán)格實(shí)行合同管理制，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中的勘察設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備材料采購和工程監(jiān)理都依法訂立合同。 XX 特區(qū)教育局為項(xiàng)目管理單位。 學(xué)生 在 教學(xué) 樓 活動(dòng)時(shí)噪聲治理：建設(shè)中加強(qiáng)學(xué)校周圍、學(xué)校 內(nèi)各功能區(qū)之間的綠化，特別是多種植高大喬木。 三、環(huán)境保護(hù)措施 廢水污染治理： 衛(wèi)生間污水經(jīng)化糞池初級(jí)處理后，排入市政排污系統(tǒng)統(tǒng)一 排放。污染環(huán)境因素主要是：建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容多、有一定工程量、施工期長(zhǎng)，項(xiàng)目建設(shè)中產(chǎn)生的建筑噪聲、揚(yáng)塵和建筑垃圾對(duì)周圍產(chǎn)生一定影響。 《 污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn) 》 （現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)）。 ③、走道、樓梯采用聲光控制節(jié)能燈具。并對(duì)提高建筑本身的經(jīng)濟(jì)性也有一定意義。 K),對(duì)常見保溫屋面的幫法，可加厚保溫材料的厚度，或改用通風(fēng)屋面或吊頂屋面。較好的建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)對(duì)空調(diào)系統(tǒng) 的能耗影響是一個(gè)關(guān)鍵性因素，一般工程不設(shè)置空調(diào)系統(tǒng)，較好的建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)節(jié)能設(shè)計(jì)也能提高建筑使用的舒適性及降低日常能源消耗量。 30 第六 章 節(jié)能節(jié)水 一、編制依據(jù) 現(xiàn)行 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 現(xiàn)行 《外墻外保溫工程技術(shù)規(guī)程》 《民用建筑節(jié)能管理規(guī) 定》（建設(shè)部第 76 號(hào)文） 現(xiàn)行 《 XX省居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 《關(guān)于加強(qiáng)民用建筑工程項(xiàng)目建筑節(jié)能審查工作的通知》（建科 [20xx]174 號(hào)文） 二 、節(jié)水措施 系統(tǒng)節(jié)能措施：系統(tǒng)直接由室外供水管網(wǎng)供水，不作二次加壓，節(jié)約電能。建筑物進(jìn)戶將電纜外皮接地，各變電所安裝高、低壓避雷器以防雷電波過電壓入侵。燈具選型結(jié)合環(huán)境設(shè)計(jì)，以美觀大方、節(jié)能耐用為選型原則。在建設(shè)區(qū)內(nèi)，根據(jù)其自然地形設(shè)一個(gè)排水區(qū)域，污水經(jīng)化糞池初級(jí)處理后最終排入水城河邊污水主干管。 28 ②室外消火栓：在室外給水干管上每隔 120米設(shè)一地上消火栓，且消火栓服務(wù)地徑不小于 150 米。給水管道按最高日最大時(shí)設(shè)計(jì) K 日 =， K時(shí) =。 ④管道漏損及未預(yù)見水量：按以上 a 和 b、 c 兩項(xiàng)用水量的 15%計(jì)，則用水量為 3/日。 規(guī)劃水源： 教學(xué) 樓 生活用水水源 由 市政供水干管供給。 上部結(jié)構(gòu) ： 根據(jù)各建筑單體不同功能及建筑規(guī)模，對(duì)各建筑單體所考慮選用的上部結(jié)構(gòu)型式如下： XX 特區(qū) XX鎮(zhèn)第二小學(xué) 各建筑 擬采用 框架 結(jié)構(gòu)。 設(shè)計(jì)依據(jù)：現(xiàn)行的各設(shè)計(jì)規(guī)范及建筑規(guī)劃方案。 25 衛(wèi)生：學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面均按照國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。 八、防災(zāi)設(shè)計(jì) 消防：聯(lián)系各建筑之間的道路允許消防車駛?cè)?，室外消火栓按?guī)范布置。 XX 特區(qū) XX鎮(zhèn)第二小學(xué) 教學(xué) 樓 出 入口 XX 特區(qū) XX 鎮(zhèn)第二小學(xué) 教學(xué) 樓 出 入口 與校內(nèi)操場(chǎng) 相連，出入便捷 ， 無車行道 ，給學(xué)生最大的交通安全保障。 六、綠化 按城市規(guī)劃主管部門對(duì)本項(xiàng)目綠化要求，充分利用學(xué)校原有綠化，綠地率： 40%。 總 建筑面積： 。建筑形式優(yōu)雅大方，處理好統(tǒng)一的形式與特色的表現(xiàn)的有機(jī)結(jié)合；現(xiàn)代感與傳統(tǒng)建筑的有機(jī)結(jié) 合，創(chuàng)造嶄 新 的 學(xué)校 形象。 反映出 文化 教育理念、管理體制、文化特征與審美觀念。 二、 設(shè)計(jì)依據(jù) 甲方提供的項(xiàng)目建筑規(guī)劃紅線圖 現(xiàn)行 《 中小學(xué) 建筑設(shè)計(jì)規(guī) 范》 現(xiàn)行 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 現(xiàn)行 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 現(xiàn)行 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 現(xiàn)行 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 現(xiàn)行 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 現(xiàn)行 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 現(xiàn)行 《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 現(xiàn)行 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 1 現(xiàn)行 《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 1 現(xiàn)行 《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》 1 現(xiàn)行 《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 21 1 現(xiàn)行 《 教學(xué) 建筑 設(shè)計(jì)規(guī)范》 三、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與原則 滿足國(guó)家各項(xiàng)方針、政策，符合國(guó)家 《中小學(xué) 建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 》及現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定 ?？蔀楣こ探ㄔO(shè)提供運(yùn)輸保障。 且 “三通一平”已具備。所屬區(qū)域建筑群已固定 ，無重大 影響 學(xué)生學(xué)習(xí)和生活 的 城市建筑物和重大城市規(guī)劃項(xiàng)目，也 適于遠(yuǎn) 期擴(kuò)大 XX 鎮(zhèn)第二小學(xué) 面積；無重大噪音、煙塵污染企業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，治安狀況 良 好，場(chǎng)地適合 辦 學(xué) 。 教學(xué) 樓周邊除通道外 均進(jìn)行綠化 處理。 遷 建一層門衛(wèi)值班 室 2 棟 建筑面積 63 平方米。 其中 一期 擬 遷 建 五層 20xx平方米 綜合 教學(xué) 樓 一棟 及相關(guān)配套設(shè)施 ；二期 擬 遷建 平方米綜合教學(xué)樓 、 及相關(guān)配套設(shè)施 ，將 于 20xx 年完成 ； 三期擬遷建 平方米學(xué)生宿舍、 63 平方米門衛(wèi)值班室、 、 學(xué)生公廁、 及相關(guān)配套設(shè)施 ，將于 2017年完成。 注重社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境效益的統(tǒng)一。 XX特區(qū) XX鎮(zhèn)第二小學(xué)教學(xué)樓投資 需 。因此，該項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要的。 學(xué)校 現(xiàn)有 教學(xué) 設(shè)施 已 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 滿足 不了當(dāng)前辦學(xué)的需求。校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地僅 786㎡（生均不足 1 ㎡），校內(nèi)只有一棟三層的教學(xué)樓，過道狹窄，散 操、散會(huì)十分擁擠。隨著教育 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，普及教育的深入，學(xué)校僅有的校園校舍和教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要，依據(jù)規(guī)劃急需將學(xué)校舊教學(xué)大樓拆除，擴(kuò)大面積重修，滿足學(xué)校辦