中國康復(fù)現(xiàn)狀分析(文件)
【正文】 據(jù)統(tǒng)計(jì)，約占世界人口的10%，估計(jì)到一世紀(jì)末，殘疾人數(shù)將增加到6億?？祻?fù)醫(yī)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，在醫(yī)學(xué)體系中的作用和地位也將顯得更加突出和重要。由此可見，康復(fù)醫(yī)學(xué)在整個(gè)醫(yī)療事業(yè)中占有很重要的地位，而且隨著社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和生活水平的提高，將越來越顯示出它的重要性。殘疾者也與整個(gè)社會(huì)情況相仿，有高齡化的傾向，腦血管障礙和腦性癱瘓等中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙增加，并有重度化傾向。這些機(jī)構(gòu)暫時(shí)未見人才招聘行動(dòng)。目前的康復(fù)人才隊(duì)伍主要來源雨原來的理療和臨床醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)，同國外相比還有一定的差距。一方面，目前國內(nèi)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際的需求，因?yàn)榭祻?fù)人才的短缺，導(dǎo)致許多患者難以達(dá)到預(yù)期康復(fù)效果。并且，像《中醫(yī)康復(fù)學(xué)》還編譯了眾多的專著，如《康復(fù)醫(yī)學(xué)》（1984年，陳過等譯）、《中國醫(yī)學(xué)百科全書例如，中山醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室與1987年確立為世界衛(wèi)生組織康復(fù)合作中心，同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院也被WHO亞太地區(qū)確定為康復(fù)資源中心。：中國是一個(gè)有5000年歷史從上至下的管理模式歷史的國家，中國的醫(yī)療模式雖然引入了西方醫(yī)學(xué)，但是在管本質(zhì)上說，依舊是官本位的命令式的管理。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度，一家醫(yī)院是靠每張床位的業(yè)務(wù)量來獲得效益的，院長為了能獲得更多的錢，當(dāng)然不希望康復(fù)科有更多的床位。12，國家體制：醫(yī)療改革，在治療醫(yī)學(xué)方面，基本沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，老百姓看病難看不起病始終存在。醫(yī)學(xué)是不斷發(fā)展中的實(shí)踐科學(xué)、經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，世界上幾乎沒有兩個(gè)一模一樣的疾病，同一疾病在不同患者身上有不同的表現(xiàn)，不同的疾病在同一人身上也可能又相同的表現(xiàn)。對醫(yī)生寄予太高的要求，認(rèn)為治病，完全是醫(yī)生的事，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1