【摘要】1.簡單的軸對稱第二課時角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1.點(diǎn)到直線的距離的定義是什么?2.角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形?ABO還記得嗎?就是:把一個圖形沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形稱為軸對稱圖形。軸對稱圖形?二、新課
2025-08-16 01:14
【摘要】角的比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會用疊合的方法比較兩個角的大小,會用“=”“>”“<”表示兩個角的大小關(guān)系。2、了解角的和、差、倍、分,會用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。3、理解角的平分線的概念。重點(diǎn):用圖形和符號語言表示角的和、差、倍、分關(guān)系。難點(diǎn):圖形語言和符號語言的轉(zhuǎn)化。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、如何表示下
2024-12-09 01:04
【摘要】你選擇從哪一面上山呢?成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB銳角:900α00鈍角:1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600教學(xué)目標(biāo):?知識目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)情
2024-11-27 23:02
【摘要】角的大小我們是怎么比較線段的長短的??度量法?疊合法回想:ABCDABCD或CDAB聯(lián)想:角有大小嗎?ABCDAB=CD活動一:任意畫一個角∠AOB,和同桌畫的角比一比,兩個角的大小如何?12◆請你觀察并估計下列
2025-06-12 02:34
【摘要】課前預(yù)練1.在數(shù)軸上表示的數(shù),正數(shù)位于原點(diǎn)的右側(cè),負(fù)數(shù)位于原點(diǎn)的左側(cè).2.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù).3.兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大;兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而?。n內(nèi)講練1.利用法則比較有
2024-12-07 13:12
【摘要】有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)大小的比較法則:的數(shù)大,數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零;兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大;兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小.2、會比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號連結(jié).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、初步會進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理
2024-12-07 19:03
【摘要】有理數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)例形成對有理數(shù)大小的概念的認(rèn)識.2、掌握有理數(shù)大小的比較法則.3、會比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號連結(jié).4、初步會進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理和書寫.教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)的大小比較法則.教學(xué)難點(diǎn):1、兩個負(fù)數(shù)比較大小的絕對值法則.2、例2第(3)題中兩個負(fù)分
2024-12-08 00:19
【摘要】第十一章三角形復(fù)習(xí)三角形的性質(zhì)(1)邊上的性質(zhì):三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊(2)角上的性質(zhì):三角形三內(nèi)角和等于180度三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和練一練:1、下列每組分別是三根小木棒的長度,用它們能擺成三角形嗎?(單位:厘米。填“能”或“不能”)
2024-11-11 04:45
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心同位角內(nèi)錯角同旁內(nèi)角第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心預(yù)習(xí)檢測分別指出下列圖中的同位角,內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角.第四章圖形的初步認(rèn)識第七節(jié)相交線中央電教館資源中心像上圖中的∠
2024-11-06 18:29
【摘要】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分?jǐn)?shù)單位是(),里有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位.2323141323、里有(
2024-11-07 01:37
2025-08-15 20:25
【摘要】新人教七年級數(shù)學(xué)上冊角的比較與運(yùn)算同步練習(xí)試題新人教七年級數(shù)學(xué)上冊角的比較與運(yùn)算同步練習(xí) 一.選擇題(共10小題,滿分50分,每小題5分)1.(5分)1°等于( ?。〢.10′ B.12′ C.60′ D.100′2.(5分)下列關(guān)系式正確的是( )A.°=35°5′ B.°=35°50′ C.°<35
2025-08-05 07:42
【摘要】BOACBOACBOACD課題:角的比較一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法。2、通過聯(lián)想線段和、差、倍、分的作法,掌握角的和、差、倍、分的作法和計算。3、掌握角的平分線的定義以及數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、培養(yǎng)學(xué)生類比聯(lián)想的思維能力和對知識的遷移能力。二、學(xué)習(xí)過程:
【摘要】湖南省株洲市九方雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校:余小芳(二)角的度量?1、角的度量單位及其換算?2、會說出直角、銳角、鈍角的定義,?3、會對于小于平角的角進(jìn)行分類;會用幾何語言、符號表示直角.?4、會正確進(jìn)行度、分、秒的有關(guān)計算一、新課引進(jìn):1、用量角器畫1°的角,看看1°的角有多大?2、畫一個平
2025-08-16 01:48
【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板,觀察地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形?中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什
2024-11-06 16:04