【摘要】生活中的圓周運動一鐵路的彎道(水平面內(nèi)的勻速圓周運動)NF火車在平直軌道上行駛分析火車受力情況。火車在彎道上行駛分析受力情況;做何種運動?外軌對輪緣的彈力F充當(dāng)向心力,故2nvFFmr??m,v越大,擠壓作用越大鐵軌和輪緣極易損壞外軌高于內(nèi)軌,重力和支持力的合力充當(dāng)向心力。
2024-11-11 21:05
【摘要】生活中圓周運動教案一、設(shè)計思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運動為實例,從受力情況和運動情況兩個角度共同分析物體做圓周運動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運動的核心思想為切入點,以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋為實例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運動和豎直面內(nèi)圓周運動實例,
2025-04-17 01:37
【摘要】“生活中的圓周運動”教學(xué)案例克山一中蘇景山【教學(xué)設(shè)計思路】“生活中的圓周運動”是一節(jié)圓周運動的應(yīng)用課,教材中的每個實例都各有特點,很有代表性。因而本節(jié)教學(xué)屬于一個“構(gòu)建新的知識體系”和“掌握分析問題的方法”的過程。具體設(shè)計如下:圓周運動是日常生活中的常見現(xiàn)象,但學(xué)生對此并沒有深刻的了解。他們往往能夠直觀感覺到物體在做圓周運動,但并不知道如何分析這一運動現(xiàn)象。而且大多
2025-05-09 22:01
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理生活中的圓周運動教案新人教版必修2一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)課標(biāo)要求1.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力和向心加速度.4.通過對離心現(xiàn)象的實例
2024-11-19 16:03
【摘要】必修2第五章曲線運動教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.認(rèn)識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運動是變速運動。?過
2025-07-18 18:15
【摘要】圓周運動中的臨界問題1、在豎直平面內(nèi)作圓周運動的臨界問題R 繩圖 1v0vR圖 2vOR 桿圖 3⑴如圖1、圖2所示,沒有物體支承的小球,在豎直平面作圓周運動過最高點的情況①臨界條件:繩子或軌道對小球沒有力的作用 v臨界=②能過最高點的條件:v≥,當(dāng)v>時,繩對球產(chǎn)生拉力,軌道對球產(chǎn)生壓力。③不能過最高點的條件:v
2025-03-25 00:00
【摘要】第四章第三節(jié)(2)豎直面內(nèi)的圓周運動復(fù)習(xí)思考題:??線速度、角速度和周期關(guān)系2rvT??2T???rv??2?mrF?向心力公式:rv??2?mrF?rvmF2?說明不能認(rèn)為做勻速圓周運動的物體除了受到另外物體的作用外,還要另外受到向心
2024-11-09 05:37
【摘要】四.圓周運動?本節(jié)要點:?????3怎樣描述圓周運動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運動。質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。表示勻速圓周運動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2024-11-18 00:40
【摘要】圓周運動的繩桿模型2圓周運動知識是高考中的重要考點之一,歷年的壓軸題目都涉及圓周運動知識,幵且該知識點成為解答高分值題目的關(guān)鍵知識橋接點。圓周運動知識板塊中既能考查中學(xué)階段很重要的受力分析能力,又能考查圓周運動的相關(guān)知識,更重要的是,能考查學(xué)生構(gòu)建模型、從圖象中獲取信息迚行解題的能力。我們應(yīng)該熟練掌握
2025-08-15 22:11
【摘要】第五章曲線運動一、曲線運動問題1、曲線運動是一定是變速運動嗎?問題2、如何確定曲線運動速度方向?2、速度方向:是在曲線的這一點的切線方向問題3、曲線運動的條件是什么?是什么原因使速度方向改變的?1、一定是變速度運動4、力的方向總是指向曲線的內(nèi)側(cè)3、曲線運動的條件:F合與V的方向不在一條直線上問題4:力
2025-01-12 10:36
【摘要】瑞安五中物理余賢財2020年高一資料瑞安五中物理余賢財2020年高一資料1、知識回顧:曲線運動的特征?軌跡是曲線,速度沿切線,合外力指向曲線的
2024-11-12 18:13
【摘要】圓周運動中的臨界問題教學(xué)目的:會運用受力分析及向心力公式解決圓周運動的臨界問題教學(xué)重點:掌握解決圓周運動的兩種典型的臨界問題教學(xué)難點:會分析判斷臨界時的速度或受力特征教學(xué)內(nèi)容一、有關(guān)概念1、向心加速度的概念2、向心力的意義?。ㄓ梢粋€力或幾個力提供的效果力)二、新課1、在豎直平面內(nèi)作圓周運動的臨界問題(1)如圖4-2-2和圖4-2-3所示,沒有物體支撐的小
【摘要】7、向心力三維目標(biāo)要求:知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。過程與方法1、根據(jù)牛頓第二定律得出勻速圓周運動的物體所受合外力的方向和大小,即向心力的大小和方向。2、討論變速
2024-11-29 05:21
【摘要】向心力【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試】,正確的是()直在變化【解析】選,其所受到的合外力等于向心力,向心力為效果力,而并非物體單獨受到的力,并且在勻速圓周運動中,向心力大小不變,方向時刻在變化,故只有選項B正確.2.(2021·廈門高一檢測)如圖5-7-9所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟
2024-12-03 04:15
【摘要】(1)明確對象,找出圓周平面,確定圓心和半徑;(2)受力分析,確定研究對象在某個位置所處的狀態(tài),進(jìn)行受力分析,分析哪些力提供了向心力。畫出受力分析圖;(3)列方程。取指向圓心方向為正方向,根據(jù)牛頓第二定律、向心力公式列方程。求出在半徑方向的合力,即向心力;(對于勻速圓周運動,F(xiàn)向就是物體所受的合外力F合)(4)求解。
2025-07-26 00:13