二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(文件)
【正文】 老師發(fā)現(xiàn) 學(xué)生帶零花錢(qián)，將作為班費(fèi)）早上給孩子們吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，吃飽一點(diǎn)。二年級(jí)孩子，可塑性強(qiáng)，家長(zhǎng)要正面引導(dǎo)，教育孩 要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尤其是同學(xué)之間的一些小誤會(huì)，小摩擦，家長(zhǎng) 更要正面引導(dǎo)。 預(yù)習(xí)步驟： ①自由讀，圈生字，會(huì)用音序查字法查生字，并給生字組詞。 （家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)） ，讀流利，讀出感情。（我們班就有一位家長(zhǎng)，這方面做得好，發(fā)現(xiàn) 孩子記憶力較弱，就堅(jiān)持報(bào)生字給孩子聽(tīng)寫(xiě)，孩子進(jìn)步很大，這次考試 考 98分）請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好這項(xiàng)對(duì)孩子有益的工作，對(duì)孩子幫助會(huì)很大。的確是這樣，孩子 的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成， 要循序漸進(jìn)，循循善誘，有耐心。 溝通、交流、合作： 學(xué)生就像是螺絲釘，家長(zhǎng)在那頭抵住，老師在這頭擰緊，才能鉚定。 。） 祝愿全體家長(zhǎng)朋友 工作順利、 幸福安康！ 二（ 3）班 。 （書(shū)包里每天裝一本課外書(shū)即可） 閱讀時(shí)間： 在校時(shí)間，晚上作業(yè)寫(xiě)好以后。你們可以通過(guò)電話(huà)和我們交流，也歡迎來(lái)學(xué)校了解孩子，我們可以通過(guò)家校通的方式和你們交流。我知道，家長(zhǎng)們?yōu)榱松詈苊Γ? 但你們要理解，一個(gè)老師要負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象 父母一樣有足夠的時(shí)間和精力，集中在一個(gè)孩子身上，無(wú)論從教育的時(shí) 間和精力上來(lái)講，還是從教育的情感對(duì)象上來(lái)講
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