【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書浙教版九年級上冊2我們把函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)叫做反比例函數(shù)。xky?其中x是自變量,y是x的函數(shù),k叫做比例系數(shù).反比例函數(shù)的自變量x的值不能為0.例2y是關(guān)于x的反比例函數(shù),當(dāng)x=,y=-6,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量x的取
2025-08-16 02:19
【摘要】反比例函數(shù)八年級(下冊)作者:王琦(鹽城市毓龍路實驗學(xué)校)初中數(shù)學(xué)南京與上海相距約300km,一輛汽車從南京出發(fā),以速度v(km/h)開往上海,全程所用時間為t(h).隨著速度的變化,全程所用時間發(fā)生怎樣的變化?時間t是速度v的函數(shù)嗎?為什么?情境引入v608090100120
2024-11-24 20:56
【摘要】提問:判斷下列各關(guān)系是否成正比例?為什么?6,面積x和寬y之間有什么關(guān)系?y=x/62、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間要有什么關(guān)系?y=6/x每層放x個,可以放y層,寫出y與x關(guān)系式?y=18/x想一想:
2024-11-06 19:20
【摘要】反比例函數(shù)的意義王洪成開封市第八中學(xué)什么叫函數(shù)?什么是一次函數(shù)?什么是正比例函數(shù)?一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量X與Y,并且對于X的每個確定的值,Y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說X是自變量,Y是X的函數(shù)。一般地,如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成Y=kx
2025-05-04 22:02
【摘要】vt1463?nS??xy1000?函數(shù)關(guān)系式具有什么共同特征?nsxytv,1000,1463????nsxytv,1000
【摘要】反比例函數(shù)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)?哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤
2024-11-22 00:05
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):1、回顧本章內(nèi)容,用所學(xué)的概率知識去解決某些現(xiàn)實問題。2、能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率,能用試驗或模擬試驗的方法,估計一些復(fù)雜的隨機事件發(fā)生的概率。3、學(xué)會與人合作,進一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。4、形成解決問題的一些策略,體驗解決問題的多樣性,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神。典型例題:例
2024-11-21 23:27
【摘要】1第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)常州市新北區(qū)龍虎塘中學(xué)嚴(yán)黎明【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能(1)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。(2)會作反比例函數(shù)的圖象,并探索和掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。(3)會從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實際問題。(二
2025-01-09 18:42
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)(已打?。┲R點一:反比例函數(shù)定義:一般地,如果兩個變量x、y之間關(guān)系可以表示成,(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。反比例函數(shù)形式可以為xy=k,y=kx-1(k≠0)典型例題展示:例:若函數(shù)y=(m2-m)xm+1是反比例函數(shù),則m的值是______。且經(jīng)過第象限。鞏固練習(xí):1、在下列函數(shù)中,y
2025-06-07 18:14
【摘要】一、1、如果雙曲線經(jīng)過點(2,-1),那么m=?????????;2、己知反比例函數(shù)(x0),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是???????.3、等腰三角形周長為20cm,腰長為(cm),底邊長為(cm)
2025-06-24 14:50
【摘要】第十七章《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)教案一、課標(biāo)要求1、結(jié)合具體情境體會反比例函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達式2、會畫反比例函數(shù)的圖像,探索并掌握掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3、運用反比例函數(shù)解決某些實際問題二、知識清單1、一般的,如果兩個變量x、y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),且k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像與性
2025-07-23 05:50
【摘要】反比例函數(shù)【課標(biāo)要求】考點課標(biāo)要求知識與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活應(yīng)用反比例函數(shù)理解反比例函數(shù)意義∨會畫反比例函數(shù)的圖像∨理解反比例函數(shù)的性質(zhì)∨能根據(jù)實際問題中的反比例關(guān)系用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式∨∨【知識梳理】1.通過復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容應(yīng)達到下列要求:
2025-04-16 12:56
【摘要】反比例函數(shù)章節(jié)梳理:定義:形如(k為常數(shù),)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。(或)例1函數(shù)的比例系數(shù)的值為()A.B.C.5D.-5解:有反比例函數(shù)的定義我們可以知道,可以寫成,由此我們可知,例2若函數(shù)是反比例函數(shù),則=解:由反比例函數(shù)的變形可知,要保證函數(shù)
2025-04-17 00:07
【摘要】反比例函數(shù)知識整理1、反比例函數(shù)的概念一般地,函數(shù)(k是常數(shù),k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成的形式。自變量x的取值范圍是x0的一切實數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像反比例函數(shù)的圖像是雙曲線,它有兩個分支,這兩個分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點對稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù)y0,所以,它的圖像與x軸、
【摘要】課題:反比例函數(shù)概念復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、進一步認(rèn)識成反比例的量的概念。2、結(jié)合具體情境體會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。3、掌握反比例函數(shù)的解析式,會求反比例函數(shù)的解析式?!窘虒W(xué)重點和難點】重點:反比例函數(shù)的定義和會求反比例函數(shù)的解析式。難點:目標(biāo)2?!窘虒W(xué)設(shè)計】一、知識要點:一般地,形
2024-12-05 00:10