【摘要】第一篇：《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計(jì)計(jì)算教學(xué)反思《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的兩次試教過程與思考，《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思。 一、第...
2024-10-18 04:07
【摘要】400÷75=______（米）平均每秒跑多少米呢？哇！王鵬400米只跑了75秒！400÷75=______（米）5)4007537525322525.觀察這個(gè)豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？余數(shù)怎么總是“25”？
2025-04-29 06:25
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊（蘇科版）江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)匡村實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家展開一個(gè)比賽，看誰能夠把我們班級(jí)的黑板的寬度通過目測估計(jì)出來，看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值！現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù)，它的平均數(shù)值是多少呢？如何快速計(jì)算平均值呢？友情提醒：可以用計(jì)算器哦！利用計(jì)算器求平
2024-11-30 14:28
【摘要】作者：重慶萬州平興娟已知一個(gè)圓柱的底面半徑為,它的高為,求這個(gè)圓柱的體積.(精確到㎝)問題計(jì)算器的特點(diǎn)：運(yùn)算快，操作簡便，體積小計(jì)算器的種類：（1）簡單計(jì)算器（2）科學(xué)計(jì)算器（3）圖形計(jì)算器計(jì)算器的面板:計(jì)算器的型號(hào):A型B型C型按輸入方
2024-10-16 15:10
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：，鞏固計(jì)算器的使用方法。，體會(huì)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的方法，感受數(shù)學(xué)的形式美。，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合的能力，培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)并掌握探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：用計(jì)算器計(jì)
2024-11-24 17:17
【摘要】浙教版七年級(jí)上冊用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1．一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根，它們互為，0只有個(gè)平方根，它就是，負(fù)數(shù)平方根.的立方根，一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)的立方根，0的立方根是.0?a，???a2，已知0?a，?a2.
2024-12-05 01:09
【摘要】浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)上冊《》教案浙教版一、教材分析《用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開方》是浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊第三章的一節(jié)課，本節(jié)課是在學(xué)生已熟悉了計(jì)算器一些常用鍵功能和熟悉加減乘除乘方運(yùn)算的基本按鍵方法之后，并學(xué)習(xí)了平方根和立方根的基礎(chǔ)上，通過合作探究，使學(xué)生能夠用計(jì)算器求平方根和立方根。本節(jié)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的方便之處，可用計(jì)算器
2024-08-13 12:58
【摘要】用計(jì)算器計(jì)算蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者：張苾菁一、活動(dòng)：向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵38+27=30×18=12345679×2×9＝二、嘗試計(jì)算：看清數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確輸入655402222222223
2024-12-12 19:07
【摘要】第一篇：計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)和用計(jì)算器計(jì)算 計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)和用計(jì)算器計(jì)算 一、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生簡單了解計(jì)算工具的發(fā)展；向?qū)W生介紹我國的傳統(tǒng)計(jì)算工具——算盤，及其使用方法；使學(xué)生知道計(jì)算器上的各個(gè)功...
2024-10-21 03:16
【摘要】四上教案用計(jì)算器計(jì)算第一課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第100-101頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器的基本功能，會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算，并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷，進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。
2024-11-23 13:56
【摘要】第四單元用計(jì)算器計(jì)算課題：用計(jì)算器計(jì)算（一）第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：。，并能進(jìn)行簡單的四則運(yùn)算。，在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)計(jì)算器，掌握用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：利用計(jì)算器進(jìn)行四則混合運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，計(jì)算器教學(xué)過程：一、談話引入
2024-11-21 02:09
【摘要】用計(jì)算器開方學(xué)習(xí)目標(biāo)；，提高學(xué)生科學(xué)推理的能力.課前預(yù)習(xí)C1.用計(jì)算器求結(jié)果為(保留四個(gè)有效數(shù)字)()A.B.±C.D.－2.用計(jì)算器求下列
2024-12-07 22:57
【摘要】用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差和方差教學(xué)目標(biāo):(1)熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差。(2)進(jìn)一步體會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的優(yōu)越性。1、什么是極差？方差？標(biāo)準(zhǔn)差？2、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差反映了一組數(shù)據(jù)的______程度。離散知識(shí)回顧賽一賽注：若數(shù)據(jù)較多或較復(fù)雜可利用計(jì)算器！為了從小明和小麗兩人中
2025-05-10 15:42
【摘要】揚(yáng)中市外國語學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊（蘇科版）用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差情境創(chuàng)設(shè)問題1：2021年4月30日上海世博會(huì)開幕式隆重舉行，下表是—：日期人數(shù)（人）2069002202113170014860088900資料來源：請計(jì)算這五天中參觀世博園人數(shù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差.探究學(xué)習(xí)
【摘要】專業(yè)資料整理分享《用計(jì)算器探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)襄州區(qū)石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)加擁軍一、教材的地位和作用：本節(jié)課是人民教育出版社《義務(wù)教育教科書》五年級(jí)上冊第三單元第8課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘除法、循環(huán)小數(shù)和四年級(jí)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)
2025-04-17 07:26
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