【摘要】平面直角坐標系一、本章的主要知識點 (一)有序數(shù)對:有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對。1、記作(a,b);2、注意:a、b的先后順序?qū)ξ恢玫挠绊?。(二)平面直角坐標?、歷史:法國數(shù)學(xué)家笛卡兒最早引入坐標系,用代數(shù)方法研究幾何圖形;2、構(gòu)成坐標系的各種名稱;3、各種特殊點的坐標特點。(三)坐標方法的簡單應(yīng)用
2025-06-07 13:40
【摘要】平面直角坐標系診斷練習(xí)1、如圖,說出數(shù)軸上各點所表示的數(shù):0123-1-2-3-4ABCD0123-1-2-3-42、在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,–,–3。––3形數(shù)數(shù)形復(fù)習(xí)舊知1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫
2025-08-04 23:03
【摘要】平面直角坐標系復(fù)習(xí)數(shù)軸小結(jié)坐標的定義坐標系的畫法小檔案點的坐標的確定方法復(fù)習(xí)有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對,叫做有序數(shù)對,記作(a,b)。1、什么叫有序數(shù)對?2、如何用有序數(shù)對表示你在教室中的座位?用一個有序數(shù)對(a,b)來表示。其中a表示列,b表示排。3、如何畫數(shù)軸,
2025-08-16 01:02
【摘要】平面直角坐標系平面直角坐標系(1)城關(guān)中學(xué)葉小青汽車客運中心本學(xué)期的家長會時間又要到了,由于我班小明同學(xué)爸媽有事不能來參加家長會,所以請他的舅舅來,但他的舅舅沒來過我們學(xué)校,根據(jù)這張地圖,你能告訴他我們學(xué)校相對于汽車客運中心的位置嗎?你還有其它方法表示我們學(xué)校的位置嗎?40°北比例尺:
2025-07-19 00:11
【摘要】遷西三中123-1-2-3-4橫軸縱軸xy123-1-2-3-40坐標原點平面直角坐標系第四象限第三象限第二象限第一象限注意:坐標軸上的點不屬于任何象限。回顧與交流平面直角坐標系(二)1
2025-08-05 05:54
【摘要】......1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地走好人
2025-06-22 17:27
【摘要】平面直角坐標系適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級初中二年級適用區(qū)域通用課時時長(分鐘)60知識點1、物體位置的確定;2、平面直角坐標系.教學(xué)目標1、能利用有序數(shù)對來表示點的位置;2、會畫出平面直角坐標系,能建立適當?shù)闹苯亲鴺讼得枋鑫矬w的位置;3、在給定的直角坐標系中,會根據(jù)坐標描出點的位置,由點的位置寫出它的坐標.教學(xué)重點在平面直角坐標
2025-04-17 01:01
【摘要】空間直角坐標系【課時目標】1.了解空間直角坐標系的建系方式.2.掌握空間中任意一點的表示方法.3.能在空間直角坐標系中求出點的坐標.1.如圖所示,為了確定空間點的位置,我們建立空間直角坐標系:以單位正方體為載體,以O(shè)為原點,分別以射線OA、OC、OD′的方向為正方向,以線段OA、OC、OD′的長為單位長,建立三條數(shù)軸:
2024-12-05 10:19
【摘要】1、如圖,在平行四邊形ABCO中,已知點A.?C兩點的坐標為A(,),C(,0).(1)求點B的坐標。(2)將平行四邊形ABCO向左平移個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標。(3)求平行四邊形ABCO的面積。2、在平面直角坐標系中,點A(1,2+3)在第一象限。(1)若點A到軸的距離與到軸的距離相等,求的值;
2025-03-25 01:24
【摘要】《平面直角坐標系》 XX中學(xué)校XX《平面直角坐標系》說課稿各位評委,各位老師:大家好!今天我說課的題目是《平面直角坐標系》。我準備從以下五個方面進行說課。一、教材分析(一)說教材內(nèi)容《平面直角坐標系》是人教版九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)七年級下冊第七章第一節(jié)第二
【摘要】平面直角坐標系知識點歸納1、在平面內(nèi),兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成了平面直角坐標系;2、坐標平面上的任意一點P的坐標,都和惟一的一對有序?qū)崝?shù)對()-3-2-101ab1-1-2-3P(a,b)Yx一一對應(yīng);其中,為橫坐標,為縱坐標坐標;3、軸上的點,縱坐標等于0;軸上的點,橫坐標等于0;
2025-06-23 05:51
【摘要】第一篇:平面直角坐標系效果和反思 平面直角坐標系效果和反思 教學(xué)設(shè)計 本節(jié)課基本是按照教學(xué)設(shè)計來進行的。但是在設(shè)計本節(jié)課的時候,因為對教材的解讀不夠透徹,忽視了一些細節(jié)問題。同時,因為開公開課緊...
2024-11-15 04:14
【摘要】問題1:長方體的對角線是長方體中的那一條線段?問題2:怎樣測量長方體的對角線的長?問題3:已知長方體的長、寬、高分別是a、b、c,則對角線的長222cbad???問題4:給出空間兩點A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)可否類比得到一個距離公式?1、設(shè)O(0,0,0),P(x0,y0,z0)
2024-11-18 08:50
【摘要】第一節(jié)平面直角坐標系遜克縣第二中學(xué)··清晨4時氣溫最低下午14時氣溫最高什么是數(shù)軸?規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸?!挝婚L度01234-3-2-1原點數(shù)軸上的點A表示表示數(shù),數(shù)1就是點A
2025-10-10 17:18
【摘要】一、空間點的直角坐標二、空間兩點間的距離三、小結(jié)思考題x橫軸y縱軸z豎軸?定點o空間直角坐標系三個坐標軸的正方向符合右手系.即以右手握住z軸,當右手的四個手指從正向x軸以2?角度轉(zhuǎn)向正向y軸時,大拇指的指向就是z軸的正向.Ⅶx
2024-11-18 09:51