【摘要】均值不等式的綜合應(yīng)用22,0,,222abababBabababCDabABCD????????若A=,,,,試比較、、、的大小。CABD???一.均值定理在比較大小中的應(yīng)用:11,lglg,(lglg),2lg(
2024-11-18 08:48
【摘要】基本不等式:第1課時基本不等式1.理解并掌握基本不等式及其推導(dǎo)過程,明確基本不等式成立的條件.2.能利用基本不等式求代數(shù)式的最值.121.重要不等式當a,b是任意實數(shù)時,有a2+b2≥2ab,當且僅當a=b時,等號成立.(1)公式中a,b的取值是
2024-11-17 19:03
【摘要】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第六章不等式第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●比較法●綜合法●分析法
2024-08-20 14:49
【摘要】第6講不等式高考要點回扣1.不等式(1)不等式的性質(zhì)對不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是正確理解和運用,要弄清每一個性質(zhì)的條件和結(jié)論,注意條件的放寬和加強,以及條件、結(jié)論之間的相互聯(lián)系,不等式的性質(zhì)包括“單向性”和“雙向性”兩個方面.單向性主要用于證明不等式,雙向性是解不等式的基礎(chǔ),因此解不等式要求的是同解變形.(
2024-11-10 07:32
【摘要】課題:基本不等式的證明(2)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標】運用基本不等式求解函數(shù)最值問題.【課前預(yù)習(xí)】1.當0??ab時,比較baabbaabbaab???????????????22222,,,,,的大?。ㄟ\用基本不等式及比較法)
2024-11-20 01:04
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十六分。,第一課時基本不等式,第二頁,編輯于星期六:點三十六分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習(xí),第三頁,編輯于星期六:點三十六分。,第四頁,編輯于星期六:點三十六分。,第...
2024-10-22 19:00
【摘要】高二數(shù)學(xué)(必修五)多媒體課件基本不等式的證明【問題1】把一個物體放在天平的一個盤子上,在另一個盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為,天平的兩臂長略有不同(其它因素不計),那么并非實際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測量:把物體調(diào)換到天平的另一盤上,此時稱得物體的質(zhì)量為的質(zhì)量呢?:
2024-08-14 03:53
【摘要】第一篇:基本不等式與不等式基本證明 課時九基本不等式與不等式基本證明 第一部分:基本不等式變形技巧的應(yīng)用 基本不等式在求解最值、值域等方面有著重要的應(yīng)用,利用基本不等式時,關(guān)鍵在對已知條件的靈活...
2024-10-29 03:11
【摘要】第5課時基本不等式,能借助幾何圖形說明基本不等式的意義.(小)值.“一正二定三相等”.問題1上述情境中,正方形的面積為,4個直角三角形的面積的和,由于4個直角三角形的面積之和不大于正方形的面積,于是就可以得到一個不等式:,我們稱之為重要不等
2024-11-17 23:14
【摘要】第三章不等式第一教時教材:不等式、不等式的綜合性質(zhì)目的:首先讓學(xué)生掌握不等式的一個等價關(guān)系,了解并會證明不等式的基本性質(zhì)ⅠⅡ。過程:一、引入新課1.世界上所有的事物不等是絕對的,相等是相對的。2.過去我們已經(jīng)接觸過許多不等式從而提出課題二、幾個與不等式有關(guān)的名稱(例略)1.“同向不等式與異向不等式”
2025-04-17 13:03
【摘要】課題:不等式專題復(fù)習(xí)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標】會運用基本不等式解決一些問題.【課前預(yù)習(xí)】1、(1)函數(shù)2231xxy???的定義域為_________________;(2)比較大?。?22?____________
2024-12-05 10:13
【摘要】基本不等式的證明(1)教學(xué)目標:一、知識與技能1.探索并了解基本不等式的證明過程,體會證明不等式的基本思想方法;2.會用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴};3.學(xué)會推導(dǎo)并掌握基本不等式,理解這個基本不等式的幾何意義,并掌握定理中的不等號“≥”取等號的條件是:當且僅當這兩個數(shù)相等;4.理解兩個正數(shù)的算術(shù)平均
【摘要】課題:基本不等式(1)班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標】理解算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)的定義及它們的關(guān)系.探究并了解基本不等式的證明過程,會用各種方法證明基本不等式.理解基本不等式的意義,并掌握基本不等式中取等號的條件是:當且僅當這兩個數(shù)相等.【課前預(yù)習(xí)】1.當
2024-10-22 19:01
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修五不等關(guān)系與不等式教案 第三章不等式 必修5不等關(guān)系與不等式 一、教學(xué)目標 ,讓學(xué)生感受到現(xiàn)實生活中存在著大量的不等關(guān)系; (組)產(chǎn)生的實際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的相關(guān)...
2024-10-28 17:51