自主學習主題班會 主題班會(文件)
【正文】 則失去語言能力。 ? 趙：徒弟們，明白了嗎？ ? 學生：明白了 ? 趙：明白什么了，我再補充一點：不但不是封閉式學習，反而還要大力鼓勵你們相互探討，交流學習經(jīng)驗和對知識的理解，以達到共同進步的目的。 ? 趙：我再補充幾句：在這個過程中，班主任的作用很重要，必須改變對這類學生的看法，將作為老師的愛心融入到這類學生的“轉(zhuǎn)正”培養(yǎng)中。 ? 趙：完了？視野不開闊！我說幾句：課堂需要抓，課下也不能放下！現(xiàn)在我們的學生課下往往陷入到題海中，但是練習題貴在精練，因此要將學生從題海中解脫出來，通過其他形式使知識得以鞏固。 ? 范：大忽悠，我發(fā)現(xiàn)您也實在多了，您看您補充呢幾點，經(jīng)典呀，我看咱這么地，您也留下，你當主任。 ? 國家發(fā)展自主創(chuàng)新助推器 ? 個人成長自主學習發(fā)動機 ?節(jié)目三：朗誦 《 我的一天 》 配 ppt、音樂。 ?缺：稿子和朗誦人 ?第四個節(jié)目：初步定為合唱 ?征求意見： ? ? 踴躍發(fā)言！?。? ?預祝高二十班主題班會取得圓滿成功??！ 。通過了解自主學習的相關(guān)知識，重新認識學習的重要性和自主學習的方式方法。你肯收留我就不錯了，只有一個小小的愿望：你看你這對聯(lián)少個橫批，我看就是給我留的，我填個橫批。 ? 范：長見識，長見識呀！ ? 趙：別說了，經(jīng)我這一鑒定。 ? 其次：要事先設計問題，不要只是問一些，是不是？對不對？的問題，問題要有思維價值，能引起學生思考，并從中獲益。精神點，都別含糊了！ 學生：遵命！ ? 范：奉陪到底！ ? 趙：就位了，范主任，我這倆孩子吧，那可是家長手中的夜明珠，老師眼里的山代王，平時吧，網(wǎng)絡游戲周游列國，課堂之上夢游天下，考試時左顧右盼，機關(guān)算盡，考完了又是一年，得過且過，優(yōu)哉游哉?！彼宰灾鲗W習并不
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