【摘要】遠(yuǎn)古時(shí)代,人們用石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)事二千多年前,中國(guó)人用算籌計(jì)算一千多年前,中國(guó)人又發(fā)明了算盤,使計(jì)算的速度快多了。四百多年前,法國(guó)與德國(guó)的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機(jī)器演算的工具。算盤超市收銀電子計(jì)算器電子計(jì)算器算盤精
2025-04-19 11:54
【摘要】黑龍江:454800平方千米內(nèi)蒙古:1100000平方千米青海:720220平方千米四川:485000平方千米西藏:1210000平方千米內(nèi)蒙古:1660000平方千米上面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份。你會(huì)比較每?jī)蓚€(gè)省面積的大小嗎?位數(shù)多的數(shù)就大。位數(shù)相同呢?如果數(shù)位相同,左起第一位
2025-08-01 15:50
【摘要】在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不相交的不是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?不相交的不是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。判斷下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?在同一
2025-07-22 03:28
【摘要】清潔校園學(xué)校共有576名學(xué)生,每18人組成一個(gè)環(huán)保小組。可以組成多少組?576÷18=_____(組))57618354362360先算18除什么數(shù)?答:可以分成32個(gè)小組。32同學(xué)們共收集了930節(jié)廢電池,平均每天收集廢電池多少節(jié)?930
【摘要】新課程新思想新理念圖形中的規(guī)律三角形個(gè)數(shù)擺成的圖形小棒的根數(shù)1234…103579…每多擺1個(gè)三角形就增加2根小棒。3+2+2+2=9(根)3×4–3=9(根
2025-07-22 03:30
【摘要】小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的?數(shù)字的大小有什么變化呢?小數(shù)點(diǎn)向哪邊搬家的?快餐的價(jià)格發(fā)生了怎樣的變化?小數(shù)點(diǎn)向左移一位=4角小數(shù)點(diǎn)向左移兩位=4分=4元縮小到原來的101縮小到原來的1001如果小數(shù)點(diǎn)向右搬家,快餐價(jià)格將發(fā)生怎么樣的變化?小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原
2025-04-19 13:01
【摘要】課題垂直與平行南崴子中心小學(xué)校李亞麗123456歸類:相交不相交1、2、3、4、65課間10分鐘……看這幅圖,說出里面平行和垂直的情況!你還能舉出生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎?————————5在同一個(gè)平面內(nèi)永
2024-11-23 10:52
【摘要】節(jié)日禮物北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要求同學(xué)們了解在不同的位置看同一物體,看到的結(jié)果是不同的??次矬w的大小和形狀和很多的因素有關(guān),請(qǐng)同學(xué)們注意總結(jié)。大家誰來講一下畫楊梅的故事吧!你能告訴我為什么在B點(diǎn)看到的樹的范圍要比在A點(diǎn)看到的樹的范圍大嗎?這和離屋子的遠(yuǎn)近有關(guān)嗎?同學(xué)討論一下。
2024-11-30 02:27
【摘要】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢?大多少呢?量角器判斷正誤角的兩邊越長(zhǎng),角就越大。()分析:角的大小決定角的兩邊叉開的程度,叉開得越大,角越大.角的兩邊是兩條射線,它們是無限長(zhǎng)的,角的大小與所畫的邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,此題應(yīng)判為錯(cuò)誤?!?/span>
【摘要】巖頭小學(xué)瞿淑梅(1)(2)(3)(4)不相交相交延長(zhǎng)后相交相交在內(nèi)的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。同一個(gè)平面不相交熟悉下圖嗎?找一找,哪些是平行線?(2)(3)(4)相交
2025-07-22 03:27
【摘要】口算:4×3=5×6=7×8=3×8=6×7=4×6=123024245642填一填:3個(gè)十是()3030是()個(gè)十34個(gè)百是()400400是()個(gè)
2024-12-11 13:00
【摘要】畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?
【摘要】新課程新思想新理念我們學(xué)過哪些圖形?說一說,分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分:按邊的數(shù)量來分:指出下面圖形中有哪幾種圖形?做一做,想一想。我發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性。生活中
2025-07-22 03:31
【摘要】黃田小學(xué)葉佩蘭大數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是2000年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)我國(guó)總?cè)丝跀?shù):1295330000人這些數(shù)字你會(huì)讀嗎?億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)1在日常生活中和生產(chǎn)中,我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)一萬一萬地?cái)?shù),10個(gè)一萬是十萬千萬位百萬位
2025-04-19 11:44
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)課文反思 數(shù)學(xué)課本身就是一門很嚴(yán)密的科學(xué),來不得半點(diǎn)虛假,是什么就是什么。今天,為大家?guī)砹怂哪昙?jí)數(shù)學(xué)課文反思,希望大家喜歡! 四年級(jí)數(shù)學(xué)課文反思篇1 經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的接觸...
2025-09-15 11:41