【摘要】教學目標:1.讓學生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學生在實際操作中發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)學生觀察、操作、驗證、判斷等學習的方法。3.激發(fā)學生的主動參與意識、自我探索意識和創(chuàng)新精神。教學的重點、難點:教學重點:是會按角的大小給三角形分類。教學難點:是銳
2024-11-21 21:37
【摘要】課時18三角形與等腰三角形第四單元三角形課前考點過關中考對接命題點一三角形的內(nèi)角和不外角1.[2022·株洲]如圖18-1,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,則∠BAD的度數(shù)是()A.145°B.150°C.155°D.160
2025-06-12 15:45
【摘要】.,....全等三角形是初中階段數(shù)學學習的重點,也是難點,主要有以下幾種類型一.A字型AEDCB,點D在AB上,點E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:AD=AE,證明:在△ABE與△ACD中
2025-05-16 04:35
【摘要】北師大版數(shù)學四年級下冊教案三角形分類教學目標:●讓每位學生通過動手操作,經(jīng)歷給三角形分類的過程,認識并識別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形,了解各種類型三角形的特點。●通過觀察、比較、歸類,培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力?!駝?chuàng)設恰當?shù)膯栴}情景讓學生充分地、主動地進行思考、歸納和相互討論,激發(fā)其更加積極主動學習的
2024-11-22 01:53
【摘要】三角形平陽縣蕭江二小胡小紅教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教材四下P80~81頁例1、2教材簡析:本節(jié)課的教學之前,學生已經(jīng)通過第一學段和四年級上冊的學習,對三角形有了直觀的認識,能夠從平面圖形中分辨出三角形;認識了線段;學習了垂直,能從直線外一點畫這條直線的垂線;認識了四邊形以及特性與平
2024-12-12 17:48
【摘要】張揚教育——個性化教育領跑者教師:劉老師學生:_______授課時間:_3_月30日_____——_____段一.教學目標:(1)掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有關概念。(2)利用三角形的相似
2025-08-04 10:50
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊第五章《平行四邊形》第三節(jié)三角形中位線----教學設計【學習目標】基于對新課標和教材的分析與理解,我確定本節(jié)課的教學目標為:1、通過分割三角形的問題,理解三角形中位線的定義。2、通過剪拼、旋轉(zhuǎn)等方式探索證明三角形中位線定理。3、會靈活運用三角形中位線定理解決簡單問題?!窘?/span>
2025-08-04 22:56
【摘要】精品資源相似三角形題目集錦1.操作如圖,在正方形ABCD中,P是CD上一動點(與C、D不重合).使得三角形的直角頂點與P點重合,并且一條直角邊始終經(jīng)過點B,另一直角邊與正方形的某一邊所在直線交于點E.探究(1)觀察操作猜想哪一個三角形也△.(2)當點P位于CD的中點時,你得到的三角形與△BPC的周長比是多少?
2025-08-04 03:40
【摘要】《全等三角形(第一課時)》說課稿1、教材簡介:義務教育課程標準實驗教科書魯教版五四學制初中數(shù)學七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時。2、教學目標:1、課程標準的要求:本節(jié)課是關于全等三角形的證明的相關知識,需要從全等三角形的三個基本事實出發(fā),利用它們的結論進行一些相關的幾何結論。通過本節(jié)課的學習,要使學生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式,能靈活地運用三個
2025-04-16 23:10
【摘要】官方網(wǎng)站:相似三角形及其性質(zhì)一、課堂講解知識點1、三角對應相等,三邊對應成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意
2025-04-17 07:51
【摘要】......個性化輔導授課案教師:盧天明學生:時間2016年月日時段相似三角形的判定教學目
2025-04-17 07:43
【摘要】全等三角形1已知:如圖,四邊形ABCD中,AC平分DBAD,CE^AB于E,且DB+DD=180°,求證:AE=AD+BE2如圖17所示,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO,OC=OD,連接AD、BC交于點P,連接OP,則下列結論正確的是()①△APC
2025-03-24 07:41
【摘要】......【一】知識梳理【1】比例①定義:四個量a,b,c,d中,其中兩個量的比等于另兩個量的比,那么這四個量成比例②形式:a:b=c:d,③性質(zhì):基本性質(zhì):ac=bd1、可以把比例式與等積式互
2025-03-25 06:30
【摘要】相似三角形對應角相等,對應邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對應邊成比例。:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。1:兩角對應相等,兩三角形相似。2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。
2024-11-09 12:54
【摘要】(練習)三角形總結1.銳角三角形的三條高都在,鈍角三角形有條高在三角形外,直角三角形有兩條高恰是它的。2.三角形有兩條邊的長度分別是5和7,則第三條邊的取值范圍是___________。3.等腰△ABC的兩邊長分別為2和5,則第三邊長為.4.用同一種正多邊形能夠拼地板的有
2025-03-23 03:02