高一生物基因突變與基因重組(文件)

2025-12-01 00:42 上一頁面

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【正文】復(fù)等位基因；：突變性狀對生物大多有害，少數(shù)有利。人工誘變是指利用來處理生物使之發(fā)生基因突變。基因重組的意義：基因重組為生物的提供了極其豐富的來源，是的生物子代多樣性的主要原因，對也具有重要意義。基因結(jié)構(gòu) 基因等位基因生物變異生物進化低物理或化學(xué)因素基因突變率 2020年 12月 17日星期四 7 六、基因重組基因重組的定義：。基因突變分為自發(fā)突變和人工誘變。化學(xué)因素：。但有些植物

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教學(xué)課件相關(guān)推薦

基因突變和基因重組u-資料下載頁

【摘要】第五章基因突變及其其他變異第1節(jié)基因突變和基因重組DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。，DNA編碼的氨基酸不一定改變。，生物體的性狀可能發(fā)生改變。生物界中的變異現(xiàn)象一、生物的變異1、定義：生物體親代和子代之間以及子代個體之間性狀的差異性。想一想：上述甘藍品種的引種過程中，有沒有變異現(xiàn)象

2025-04-29 12:34

基因突變和基因重組a-資料下載頁

【摘要】干旱生物界中的變異現(xiàn)象干旱水肥充足表現(xiàn)型＝基因型＋環(huán)境條件可遺傳的變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異來源（改變）（改變）（改變）變異的概念：生物的親代與子代之間以及子代個體之間性狀上的差異?；蛐蛯嵗虹牭缎图毎氀Y

2025-04-29 05:36

基因突變和基因重組(1)-資料下載頁

【摘要】基因突變和基因重組一、基因突變堿基對排列順序隨機1．對基因突變的理解不定向根本來源——鐮刀型細胞貧血癥控制合成血紅蛋白的DNA分子的堿基序列發(fā)生改變，即DNA分子上的一個堿基對發(fā)生改變，由A/T變成⑥_____，結(jié)果血紅蛋白多肽鏈中⑦_______被⑧_______代替，

2025-01-07 18:09

基因突變和基因重組習(xí)題-資料下載頁

【摘要】1．DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變。2．由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此，基因突變在生物界中是普遍存在的。3．基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。4．在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的。5．基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

2025-03-25 00:13

第講基因突變、基因重組-資料下載頁

【摘要】第四部分遺傳與進化第31講基因突變、基因重組一、考點內(nèi)容全解（一）本講考點是什么（1）減數(shù)分裂過程中的基因重組有兩種：①四分體期的交換重組(非自由組合)，如下左圖：②減數(shù)分裂第一次分裂過程中的非等位基因的自由組合，如上右圖：（2）通過基因工程使基國轉(zhuǎn)移而實現(xiàn)基因重組

2025-07-14 14:31

51基因突變和基因重組-資料下載頁

【摘要】第五章基因突變及其他變異遺傳伴隨著變異，泛起進化的層層漣漪。遺傳變異規(guī)律的妙用，贏來戰(zhàn)勝病魔的驚喜。表現(xiàn)型基因型環(huán)境（不遺傳的變異）誘因（改變）（改變）（改變）判斷：僅環(huán)境因素引起的變異一定不能遺傳?；蛑亟M染色體變異基因突變（遺傳物質(zhì)未

2025-03-09 14:35

基因突變和基因重組課件-資料下載頁

【摘要】第5章基因突變及其他變異磐石一中：馬悅程問題:什么是生物的變異？生物的變異是指生物親、子代間或子代各個體間存在性狀差異的現(xiàn)象?；蛲蛔兓蛑亟M染色體變異生物的變異不可遺傳的變異可遺傳的變異變異（遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變）（遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變）第5章基因突變及其他變異§磐石一中

2025-01-07 18:06

基因突變和基因重組課程-資料下載頁

【摘要】必修2遺傳與進化第1節(jié)基因突變和基因重組概念：DNA分子中發(fā)生的增添、缺失或替換，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變實例：鐮刀型細胞貧血癥基因突變堿基對癥狀：紅細胞呈鐮刀狀，易破裂，溶血性貧血直接原因：血紅蛋白的一條多肽鏈上一個氨基酸由谷氨酸變成了纈氨酸根本原因：控制血紅蛋白合

2025-01-07 18:05

基因突變和基因重組說課稿-資料下載頁

【摘要】《基因突變和基因重組》說課稿一：教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標(biāo)準實驗教科書生物必修2《遺傳與進化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過前面各章的學(xué)習(xí)，學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認識。本章內(nèi)容既是對前四章內(nèi)容合乎邏輯的延續(xù)，又是學(xué)習(xí)第六章《從雜交育種到基因工程》和第七章《現(xiàn)代生物進化理論》的重要基礎(chǔ)。本節(jié)介紹了可遺

2025-04-17 00:22

人教版教學(xué)課件江蘇省南通市小海中學(xué)高一生物第1節(jié)基因突變和基因重組-資料下載頁

【摘要】名師面對面GUANGZHOUBOYAN名師面對面GUANGZHOUBOYAN?THECATSATONTHEMAT.?THEKATSATONTHEMAT.?THEHATSATONTHEMAT.?THECATONTHEMAT.1、將抄寫的句子與原句進行比較，看看發(fā)

2025-01-13 02:56

基因突變和基因重組(2017)-資料下載頁

【摘要】堿基互補配對可以保證：遺傳信息的精確傳遞子代與親代之間的相似性。——遺傳舊知識回顧：生物界中的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”？生物體親代和子代之間以及子代個體之間性狀的差異性。變異是否都能遺傳？兩只青蛙相愛了,結(jié)婚后生了一只癩蛤蟆,公青蛙見狀大怒說:賤人,怎么回事?母青蛙哭著說:他爹

2025-01-07 17:58

基因突變和基因重組概述-資料下載頁

【摘要】1生物的變異變異的類型不遺傳的變異：可遺傳的變異：沒有改變遺傳物質(zhì)主要由環(huán)境條件引起的遺傳物質(zhì)變化引起的遺傳的變異的來源基因重組基因突變?nèi)旧w變異22023年江浙卷高考直擊1、下面敘述的變異現(xiàn)象，可遺傳的是A、割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征

2025-01-07 18:06

基因突變和基因重組(使用)-資料下載頁

【摘要】第五章遺傳信息的改變基因突變和基因重組一、生物的變異：1、概念：生物的子代和親代之間以及子代各個體之間性狀上的差異性稱為生物的變異。變異可以遺傳嗎?是否所有的變異都可以遺傳？2、生物變異的類型⑴不可遺傳的變異（由環(huán)境變化引起）⑵可遺傳的變異（由生殖細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的變化引起）基因突變

2025-01-07 17:58

高一生物基因表達-資料下載頁

【摘要】１、基因表達包括哪些過程?:轉(zhuǎn)錄和翻譯２、細胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?３、原核生物和真核生物基因表達的調(diào)控相同嗎?４、比較原核細胞和真核細胞基因結(jié)構(gòu)的異同：溫故知新第三節(jié)基因表達的調(diào)控生物體內(nèi)每個細胞都含有該物種的一整套

2025-11-01 07:59

高一生物認識基因-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標(biāo)：通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過程，達成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價值目標(biāo)：通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)

2025-10-31 09:05