【摘要】假如你是一個(gè)生活在原始社會的人，僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處？采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天，那他們該如何生存呢？我來想一想……獲得固定的食物來源，開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵導(dǎo)入框：講講小故事：神農(nóng)播種五谷神農(nóng)因天之
2024-11-26 18:20
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民——長江流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間：距今約7000年地點(diǎn)：浙江余姚社會形態(tài)：母系氏族社會半坡社會——黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間：距今約6000年地點(diǎn)：陜西省西安市半坡村?母系氏族社會的特征是：①世系按母親的血緣計(jì)算。②婦女
2024-12-08 01:52
【摘要】第二課原始農(nóng)耕生活【學(xué)情分析】七年級學(xué)生可能對歷史這門課程比較陌生，學(xué)習(xí)起來比較困難。但七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng)，教師教學(xué)中要注重活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。教師在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力和獨(dú)立思考的能力，使學(xué)生能夠熱愛歷史這門學(xué)科?！窘滩姆治觥勘菊n是在繼第一課基礎(chǔ)上，講述
2025-04-16 22:38
【摘要】第二課多變的價(jià)格必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽高考復(fù)習(xí)策略?〖名師點(diǎn)睛〗?一條規(guī)律價(jià)值規(guī)律?兩個(gè)影響價(jià)格變動對人們生活的影響、價(jià)格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響?三個(gè)關(guān)系供求與價(jià)格的關(guān)系、價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系、價(jià)值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系?(1)間接影響因素
2025-01-12 12:35
【摘要】中國歷史義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個(gè)生活在原始社會的人，如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生，會有哪些不便之處？結(jié)論：受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大，食物來源不充足、不穩(wěn)定，需要經(jīng)常遷徙。我國古代關(guān)于農(nóng)耕的傳說：?伏羲氏：結(jié)網(wǎng)捕魚，創(chuàng)立八卦。
2024-12-01 00:54
【摘要】《原始農(nóng)耕生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1．了解在中華文明起源的過程中我國原始農(nóng)業(yè)的主要情況，包括半坡居民，河姆渡居民的原始農(nóng)耕生活。2．認(rèn)識原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對中國遠(yuǎn)古時(shí)代社會進(jìn)步的重要意義。能力目標(biāo)：1．嘗試運(yùn)用比較歸納法，簡述半坡遺址、河姆渡遺址等地的原始農(nóng)耕文明的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察歸納能力和全面分析問題的能力。2．觀察歷史文物圖，培養(yǎng)學(xué)生用自己
2025-05-12 00:31
【摘要】原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民的生產(chǎn)和生活半坡社會大汶口居民的分化河姆渡居民——長江流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間：距今約7000年地點(diǎn)：浙江余姚社會形態(tài)：母系氏族社會普遍使用磨制石器骨耜骨鐮骨鏃制陶業(yè)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)世界上最早種植水稻的國家飼養(yǎng)豬、
2024-12-08 08:41
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個(gè)街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-26 02:03
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會、國計(jì)民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話
2025-01-01 02:50
【摘要】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1．理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對應(yīng)關(guān)系．2．掌握實(shí)軸、虛軸、模等概念．3．掌握用向量的模來表示復(fù)數(shù)的模的方法．【學(xué)法指導(dǎo)】通過類比實(shí)數(shù)可用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示，認(rèn)識復(fù)數(shù)用點(diǎn)和向量表示的合理性，體會數(shù)形結(jié)合思想在理解復(fù)數(shù)中的作用．復(fù)數(shù)的幾何意義是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的加法、減法幾何
2024-11-17 18:06
【摘要】棱柱大成中學(xué)?在棱柱中（），且各側(cè)棱相等復(fù)習(xí)?一個(gè)棱柱成為正四棱柱的條件是（），有兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱，有兩個(gè)側(cè)面垂直底面的四棱柱，相鄰兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱復(fù)習(xí)?正確的是（）
2024-11-10 22:30
【摘要】烷烴（第二課時(shí)）甲烷球棍模型：與甲烷結(jié)構(gòu)相似的有機(jī)物還有很多，請你觀察下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，試歸納出它們在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。常見烷烴的球棍模型：乙烷丁烷丙烷它們對應(yīng)的結(jié)構(gòu)式：乙烷：HH丙烷：
2024-10-11 15:12
【摘要】距今約七千年，我國開始進(jìn)入原始農(nóng)耕時(shí)代，典型是距今約6000多年長江下游的河姆渡原始居民和距今5000多年黃河中游的半坡原始居民，他們都具備了原始農(nóng)耕文化的特征：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、使用磨制石器、過定居生活、飼養(yǎng)家畜和制造陶器。河姆渡、半坡原始居民都過著氏族生活。，半坡原始居民居住半地穴式房屋的原因浙江地區(qū)地勢
2024-11-30 07:35
【摘要】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑，
2024-12-13 16:36
【摘要】設(shè)計(jì)紋樣說說我們身邊的紋樣設(shè)計(jì)寫生紋樣設(shè)計(jì)我們進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí)，手中要有素材，自然界的動物、植物、人物、風(fēng)景等就為我們的紋樣設(shè)計(jì)提供了廣泛的題材和創(chuàng)造靈感，搜集素材的有效方法之一就是寫生。影繪寫生水粉色限色寫生寫生與紋樣對比寫生注意點(diǎn)?(l)要抓住對象最
2024-11-24 17:31
鄂ICP備17016276號-1