高三生物植物對水分的吸收和利用(文件)
【正文】 的利用率很低。以下可以發(fā)生滲透作用的是 __________。把經(jīng) 10%鹽酸處理的根尖放入清水里 D。 4。 A、 B兩側(cè)液面高度一致， B側(cè)為無色 B。請根據(jù)滲透作用的原理設(shè)計一個實驗，來測定細胞液的大體濃度。 7。④此外，增施有機肥、種植綠肥等，都可以使鹽堿土得以改良。 解決的方案有：①改變作物的種植，如旱改水，②選擇耐鹽堿地的水稻等品種種植。 （ 2）把相同的成熟植物細胞分別放入不同濃度的溶液中， 用顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離的情況。 A液面低于 B液面， B側(cè)為紅色 D。經(jīng)過一段時間后，結(jié)果是 _____。當(dāng)把成熟的植物細胞放在尿素溶液中時，發(fā)現(xiàn)很快發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但過了一會又發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，原因是什么？ 50%的蔗糖溶液濃度太高，使細胞失水過多而死亡，因此只能發(fā)生質(zhì)壁分離，而不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。煮熟的馬鈴薯條放入水中 B。圖中三個細胞的細胞液，在濃度上的關(guān)系是 （ ） A、甲＞乙＞丙 B、甲 乙 丙 C、甲＞乙，且乙 丙 D、甲 乙，且乙＞丙 甲 乙 丙 B討論 將洋蔥鱗片葉表皮細胞分別放入一定濃度的蔗糖溶液和硝酸鉀溶液中 ,二者均發(fā)生了質(zhì)壁分離 ,過一段時間后觀察發(fā)現(xiàn) ,放入硝酸鉀溶液中的細胞則自動發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原 ,而放入蔗糖溶液中的細胞無此現(xiàn)象 ,請解釋。 因此，為了節(jié)約用水，一些地區(qū)根據(jù)農(nóng)作物的需水規(guī)律，采用了噴灌、滴灌等先進的灌溉技術(shù)。 sitution of water resource in our country 我國水資源總量為 m3，按 1997年人口統(tǒng)計， 人均水資源量為 2220m3，預(yù)測到 2030年人口增至 1
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