【正文】 踐兩種能力、兩類人才的考察。構(gòu)建一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的“雙師雙能型”教師團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)雙師雙能型師資占比達(dá)以上。加快學(xué)校內(nèi)部專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)，依托國(guó)家級(jí)省級(jí)各類科研項(xiàng)目，進(jìn)行專項(xiàng)配套重點(diǎn)支持；鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展國(guó)際科研合作，參加高水平的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，選派到應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的境外學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大國(guó)際化視野；根據(jù)教師所從事的學(xué)科、專業(yè)和崗位特點(diǎn)，采取多種形式和途徑推進(jìn)青年教師參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉。（六）以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為定位,深化產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式改革．深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人改革。．積極探索產(chǎn)教融合、合作辦學(xué)模式。進(jìn)一步推進(jìn)校企合作辦學(xué)的模式，按照“點(diǎn)上突破、面上推廣”的思路，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，深化校企合作“”培養(yǎng)模式改革。一平臺(tái)——社會(huì)實(shí)踐、工程實(shí)踐與創(chuàng)新實(shí)踐的大平臺(tái)；二意識(shí)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與工程意識(shí)；三層次——基礎(chǔ)實(shí)踐層次、設(shè)計(jì)性實(shí)踐層次、綜合創(chuàng)新提高實(shí)踐層次；四階段——建立工程概念階段，實(shí)踐動(dòng)手能力階段，培養(yǎng)工程創(chuàng)新能力階段，綜合、創(chuàng)新提高實(shí)踐階段；五開(kāi)放——教學(xué)開(kāi)放、選題開(kāi)放、組隊(duì)開(kāi)放、時(shí)間開(kāi)放、對(duì)外開(kāi)放。．實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇。組織力量抓好落實(shí),把落實(shí)情況作為考核的重要依據(jù)。對(duì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效顯著的專業(yè)，在項(xiàng)目建設(shè)、招生計(jì)劃、人才引進(jìn)和教師培訓(xùn)等方面給予傾斜支持。健全內(nèi)部質(zhì)量保障體系，通過(guò)開(kāi)展專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)評(píng)估、課堂教學(xué)評(píng)估、畢業(yè)生質(zhì)量跟綜等，實(shí)施對(duì)專業(yè)建設(shè)情況的常態(tài)監(jiān)測(cè)，促進(jìn)專業(yè)辦出特色和品牌。當(dāng)前，我省正處在工業(yè)化進(jìn)展的后期，在今后的一段時(shí)期內(nèi)還將以制造業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)?！獧C(jī)械工業(yè)快速發(fā)展提高人才需求總量。根據(jù)《福建省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，“十二五”期間，急需緊缺專門人才中機(jī)械制造業(yè)需求人，而我省高校機(jī)械類人才總量只占機(jī)械產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所需人才總量的。機(jī)械制造業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)達(dá)國(guó)家裝備企業(yè)中的工程技術(shù)人員一般都占從業(yè)人員的三分之一以上，而至年我省只占％。導(dǎo)致我省機(jī)械制造業(yè)核心技術(shù)和關(guān)鍵裝備對(duì)外依存較高，在產(chǎn)業(yè)鏈分工中仍處于“制造加工組裝”低技術(shù)含量和低附加值環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代機(jī)械裝備已屬于機(jī)電液氣一體裝備，其研發(fā)、使用、維護(hù)需要既懂機(jī)械、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等技術(shù)，又懂相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工藝的復(fù)合型技術(shù)人才，這類職業(yè)技能型人才嚴(yán)重缺乏，已嚴(yán)重阻礙了先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)施和智能化裝備推廣應(yīng)用。企業(yè)對(duì)操作型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的需求增加將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁(yè)諳絞。而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域作為一個(gè)“跨學(xué)科”的行業(yè)，融合了經(jīng)濟(jì)、通訊、信息和等行業(yè)，所以要求進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的求職者必須同時(shí)掌握互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟(jì)兩方面的知識(shí)和技能，而這類復(fù)合型人才也正是未來(lái)市場(chǎng)所急需的。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐機(jī)憒?！陡＝ㄊ』ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持暫行辦法》，支持互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)秀人才在閩創(chuàng)業(yè)。總之，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展，所需人才除了高端互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)業(yè)人才、互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)營(yíng)人才、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品分析專員、電商運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、大數(shù)據(jù)分析專員、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)測(cè)試人員等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才外，更多所需既要懂互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也要懂金融的復(fù)合型、跨界型。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅。上半年，全省規(guī)模以上電子信息制造業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值同比增長(zhǎng)，比全省工業(yè)增速高個(gè)百分點(diǎn)?！a(chǎn)業(yè)鏈前端需求。而我省本科高?！拔㈦娮涌茖W(xué)與技術(shù)”等相關(guān)專業(yè)每年畢業(yè)生不足人，存在較大的缺口。在福州，以冠捷電子公司為龍頭，以華映光電公司為核心，形成在全國(guó)獨(dú)具特色的顯示器及其配件產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)集群。當(dāng)前，海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)面臨接受發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,加速工業(yè)化進(jìn)程的重大機(jī)遇期,用電子信息新技術(shù)改造傳統(tǒng)制造業(yè)的工程也已啟動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年我國(guó)軟件規(guī)模達(dá)到萬(wàn)億元，軟件從業(yè)人員達(dá)多萬(wàn)人。十二五期間，福建電網(wǎng)通過(guò)改革，在全省基本實(shí)現(xiàn)了“主輔”分離，及“三不指定”（即設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備不指定），這催生了許多私營(yíng)的電力企業(yè)。陽(yáng)簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫。在人才需求方面，通信、醫(yī)療、教育等各個(gè)方面的全面發(fā)展促進(jìn)了軟件開(kāi)發(fā)的大力發(fā)展。——產(chǎn)業(yè)鏈后端需求。至年泉州將建成百億對(duì)講機(jī)產(chǎn)業(yè)集群和以芯片為核心的數(shù)字專網(wǎng)通信產(chǎn)業(yè)基地?！a(chǎn)業(yè)鏈中端需求。企業(yè)的整機(jī)生產(chǎn)或電子終端產(chǎn)品的生產(chǎn)對(duì)專用芯片有大量的需求；作為數(shù)字對(duì)講機(jī)、通信設(shè)備、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)品的重要基地，泉州、福州、廈門對(duì)各類通信微波器件的設(shè)計(jì)需求旺盛，需要大量的集成電路設(shè)計(jì)、通信技術(shù)相關(guān)的高級(jí)應(yīng)用型人才。據(jù)年省政府工作報(bào)告，到年電子信息產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值計(jì)劃超萬(wàn)億元。近幾年，我國(guó)電子信息制造業(yè)增加值均高于同期工業(yè)平均水平。比如在年家問(wèn)題平臺(tái)中，多數(shù)是由于金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)不合理、風(fēng)險(xiǎn)答控不到位引起的被動(dòng)跑路。由此可以獲得需要互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高端人才與支撐技術(shù)人才將達(dá)到數(shù)十萬(wàn)人，形成巨大人才需求。年國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，這是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)由消費(fèi)領(lǐng)域向生產(chǎn)領(lǐng)域拓展，加速提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)各行業(yè)創(chuàng)新能力，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)和新動(dòng)能的重要舉措。年省政府工作報(bào)告中提到到年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模實(shí)現(xiàn)倍增的目標(biāo)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，催生了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)模式。機(jī)械產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不斷推進(jìn)，而人才的供應(yīng)因培養(yǎng)周期和適應(yīng)度調(diào)整存在時(shí)差，短期內(nèi)缺口越來(lái)越大。另?yè)?jù)機(jī)械英才網(wǎng)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，機(jī)械行業(yè)招聘需求較大的職位有生產(chǎn)管理、銷售工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、機(jī)械工程師、機(jī)械維修操作工、電力電氣工程師、工藝設(shè)計(jì)師、電工磨工銑工 鉗工鈑金工等?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。年新產(chǎn)品產(chǎn)值僅占工業(yè)總產(chǎn)值的。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。年，我省機(jī)械工業(yè)發(fā)展較快，年均增長(zhǎng)約，從年的億元增長(zhǎng)到年的億元。應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，省委省政府著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的若干意見(jiàn)》、福建省實(shí)施“中國(guó)制造”行動(dòng)計(jì)劃等推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的舉措，對(duì)機(jī)械制造業(yè)人才需求的數(shù)量與質(zhì)量上提出新的要求。（藝術(shù)設(shè)計(jì)）藝術(shù)學(xué)四年年視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)四年年數(shù)字媒體技術(shù)工學(xué)四年年汽車服務(wù)工程工學(xué)四年年道路橋梁與渡河工程工學(xué)四年年合計(jì)13 / 13附件專業(yè)分年度計(jì)劃表年度新增調(diào)整改造（含調(diào)整專業(yè)名稱、學(xué)位授予門類或修業(yè)年限）撤銷專業(yè)名稱專業(yè)代碼授予學(xué)位專業(yè)名稱專業(yè)代碼學(xué)位授予門類修業(yè)年限專業(yè)名稱專業(yè)代碼授予學(xué)位數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)工學(xué)國(guó)際商務(wù)管理學(xué)電子商務(wù)管理學(xué)機(jī)械電子工程工學(xué)金融工程經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)與新媒體文學(xué)城市管理管理學(xué)根據(jù)社會(huì)需求與學(xué)校建設(shè)實(shí)際情況，十三五期間擬