六年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃及進度表(文件)
【正文】 物。（三）情感態(tài)度與價值觀 保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細心、注重數(shù)據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。（二）科學(xué)概念掌握常用的機械和工具的特征，并能設(shè)計和制作機械和工具。通過研究知道生物種類和差別是多種多樣，認識生物的多樣性與環(huán)境有密切的關(guān)系，知道生物多樣性的意義。學(xué)生要調(diào)查校園里生物的種類和分布，給動植物分類，研究人的相貌差異，探究不同環(huán)境對生物種類和性狀的影響。通過研究初步建立起能量的概念，知道點可以產(chǎn)生磁，能量可以相互轉(zhuǎn)化，了解太陽能的轉(zhuǎn)換化和儲存。通過研究認識不同的形狀和結(jié)構(gòu)承受力的特點不同，能滿足不同的需要。 《工具和機械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。從總體來看口頭表達和觀察能力方面有較好的基礎(chǔ)，但還是有些學(xué)生發(fā)言不積極，表現(xiàn)欲望差，這有待于今后進一步加強這方面的訓(xùn)練，提高學(xué)生的素質(zhì)，形成良好的氛圍。部分學(xué)生好動，不能在探究過程中掌握知識，而且在活動的時候常常耗時低效，不能很好地利用寶貴的課堂時間。二、教材分析本冊共分四個單元，共32課。學(xué)生要認識身邊常見的梁、拱形、框架等形狀和結(jié)構(gòu)，研究物體不容易倒的形狀特點，探究怎樣用紙做一座能承重的橋。學(xué)生要制作和研究電磁鐵，探究玩具小電機是怎么轉(zhuǎn)動起來的，研究各種能量形式及其相互之間的轉(zhuǎn)化。初步理解生物體不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。會用制
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