七年級(jí)數(shù)學(xué)下知識(shí)點(diǎn)總結(jié)模板(文件)
【正文】 練習(xí)28. 利用數(shù)軸或口訣解不等式組（課本上的例、習(xí)題）數(shù)軸：P140歸納口訣（簡(jiǎn)單不等式）：同大取大，同小取小，大（于）小小（于）大取中間，大（于）大小（于）小，解不見了。（具體題目見本單元測(cè)試卷填空部分）3. ★解二元一次方程組?？v軸為。 ★P59 1題；★P46 10題；P46 8題歸納為√（了解）1． 平行于橫軸（x軸）的直線上的點(diǎn)縱坐標(biāo)相同2． 平行于縱軸（y軸）的直線上的點(diǎn)橫坐標(biāo)相同數(shù)據(jù)的收集整理與描述【統(tǒng)計(jì)調(diào)查】1. ▲統(tǒng)計(jì)調(diào)查的步驟以及每個(gè)步驟所采取的方式（數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程）P177“一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”2. ▲會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)3. ▲常見的統(tǒng)計(jì)圖有哪幾種？理解各自的適用范圍及畫法 P160 7題；★P179 5題；P180 9題【例】某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)，其人數(shù)比為2：7：3⑴如果來(lái)自甲地區(qū)的人數(shù)為180人，求這個(gè)學(xué)校的學(xué)生總數(shù)；⑵若用扇形圖描述數(shù)據(jù),求出扇形各圓心角的度數(shù)。例如：如圖1，在直角△ABC中，ACB=，CD是斜邊ABADC B圖1上的高，則有【重點(diǎn)題目】P70 8題例 直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為5，則斜邊上的高為_____________5. 等高法：高相等，底之間具有一定關(guān)系（如成比例或相等）【例】AD是△ABC的中線，AE是△ABD的中線， ，則=_____________6. 三角形的特性：三角形具有_____________【重點(diǎn)題目】P69 5題7. 外角：【基礎(chǔ)知識(shí)】什么是外角？外角定理及其推論【重點(diǎn)題目】P75 例2 P76 8題8. n邊形的★內(nèi)角和_____________★外角和_______√對(duì)角線條數(shù)為_____________【基礎(chǔ)知識(shí)】正多邊形：各邊相等，各角相等；正n邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為_____________【重點(diǎn)題目】P8P84 練習(xí)1，2，3 ；P84 3，4，5，6；P90 5題9. √鑲嵌：圍繞一個(gè)拼接點(diǎn)，各圖形組成一個(gè)周角（不重疊，無(wú)空隙）。14. 平行線的性質(zhì)。
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