【摘要】(1)1.(2022·浙江)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)B.若該種群出生率提高,個(gè)體
2025-01-08 13:48
【摘要】《種群數(shù)量的變化》高二生物說(shuō)課稿 一、教材背景分析 我說(shuō)課的題目是人教版第四章第二節(jié)“種群數(shù)量的變化”本課是在學(xué)生了解了種群數(shù)量特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介入數(shù)學(xué)知識(shí),用建立數(shù)學(xué)模型的方法描述,解釋和預(yù)...
2024-12-03 04:19
【摘要】培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化基礎(chǔ)回扣1、酵母菌酵母菌是單細(xì)胞真核生物。生長(zhǎng)周期短,增殖速度快,還可以用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料研究(探究酵母菌的呼吸方式,判斷細(xì)胞的死活探究膜的透性)2、種群數(shù)量的變化種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等“S”型曲線有一個(gè)K值,即環(huán)境容納量。種群數(shù)量的增長(zhǎng)
2025-05-02 01:05
【摘要】第九單元生物與環(huán)境第31講種群的特征及數(shù)量變化回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、種群特征1.出生率和死亡率(1)表示方式:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)___________________________占種群_________的百分?jǐn)?shù)或千分?jǐn)?shù)。(2)自然增長(zhǎng)率:__________________。(3)作用:決定____
2024-11-11 02:49
【摘要】完成實(shí)驗(yàn)酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果,得出結(jié)論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-01-13 02:34
【摘要】種群數(shù)量調(diào)節(jié)第三節(jié)種群數(shù)量調(diào)節(jié)的假說(shuō)第四節(jié)種群數(shù)量調(diào)節(jié)研究種群調(diào)節(jié)的機(jī)制問(wèn)題是種群生態(tài)學(xué)中的一個(gè)十分重要的問(wèn)題,也是一個(gè)使種群生態(tài)學(xué)家們著迷的研究課題。從研究動(dòng)態(tài)來(lái)看,目前主要有兩個(gè)主流:一是強(qiáng)調(diào)外因的作用,即天敵和區(qū)域性氣候的作用;另一個(gè)強(qiáng)調(diào)內(nèi)部因素的自我調(diào)節(jié)作用,主要集中在行為、遺傳和生理調(diào)節(jié)。氣候?qū)W
2025-05-02 05:41
【摘要】第一章種群的特征和數(shù)量變化本節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、種群的概念和特征2、調(diào)查種群密度的方法及其適用對(duì)象3、年齡組成的類型及特點(diǎn)4、種群特征之間的關(guān)系5、種群數(shù)量增長(zhǎng)的類型及其條件、特點(diǎn)一、種群的特征1、種群的概念在一定時(shí)間內(nèi),生活在一個(gè)特定區(qū)域內(nèi)的同一種生物的全部個(gè)體。2、種群的特征(1)種
2025-05-13 21:54
【摘要】實(shí)驗(yàn)二、種群數(shù)量估計(jì)方法(一)去除取樣法標(biāo)志釋放重捕法尹華寶?動(dòng)物數(shù)量統(tǒng)計(jì)的目的在于:第一,掌握某一地區(qū)某種動(dòng)物的種群數(shù)量;第二,了解在不同時(shí)間和空間的數(shù)量動(dòng)態(tài)變化;第三,弄清該地區(qū)動(dòng)物群落的組成,即
2025-05-13 01:09
【摘要】返回目錄高考縱覽知識(shí)點(diǎn)202220222022種群特征與種群數(shù)量變化課標(biāo)全國(guó)卷第31題(非選擇)、山東卷第8題(選擇)、天津卷第5題(選擇)、海南卷第17、18、19題(選擇)、浙江卷第3題(選擇)浙江卷第5題(選擇)、北京卷第2題(選擇)、海南卷
2025-01-08 13:27
【摘要】第29講種群的特征和數(shù)量變化[最新考綱](Ⅰ)。(Ⅱ)。:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。考點(diǎn)一種群的特征(5年13考)種群是指在一定的_____________,同種生物的__________。自然區(qū)域內(nèi)全部個(gè)體出生率遷出率(1)____________是種群最基本的
2025-01-14 20:38
【摘要】種群的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)。,嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。。。在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法細(xì)菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分
2024-11-17 15:38
【摘要】必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第四章《種群和群落》第二節(jié)種群數(shù)量的變化還能再用嗎?一個(gè)細(xì)菌是如何變成一個(gè)種群的呢?在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某種細(xì)菌每20min通過(guò)分裂繁殖一代。討論:如果各方面條件都適宜的話,72h后,由一個(gè)細(xì)菌會(huì)增殖為多少個(gè)?請(qǐng)完成課本66頁(yè)表格并作圖時(shí)間(min)20406
2025-02-28 13:32
【摘要】答案C用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:時(shí)間(天)15913172125293337成蟲數(shù)(只)6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是13-25天,成蟲數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快17-29天,成蟲增長(zhǎng)率上升
2025-06-06 00:28
【摘要】針尖上的細(xì)菌細(xì)菌的菌落適宜條件下,細(xì)菌20分鐘繁殖一代細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間如何變化??如果各方面條件適宜,1個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)不同的時(shí)間后會(huì)增殖為多少??如果用N表示細(xì)菌數(shù)量,n表示細(xì)菌繁殖的代數(shù),寫出計(jì)算細(xì)菌種群數(shù)量的公式??利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出細(xì)菌增長(zhǎng)的
2025-01-08 11:47
【摘要】1新情境·激趣引航環(huán)境條件變化可引起種群數(shù)量波動(dòng),如干旱、酷暑、嚴(yán)冬、流行疾病等因素可使種群減少數(shù)量;而溫和、濕潤(rùn)、風(fēng)調(diào)雨順等年景會(huì)使種群數(shù)量增加等。此外種群自身特性也可引起種群大小波動(dòng),例如種群增長(zhǎng)率隨密度改變而變化時(shí),種群動(dòng)態(tài)可以表現(xiàn)為不同的類型,包括穩(wěn)定、有規(guī)則波動(dòng)和無(wú)規(guī)則波動(dòng)等。2新知識(shí)·預(yù)習(xí)探索學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-18 07:16