基于校園網(wǎng)的gsm網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2012年秋季學(xué)期移動(dòng)通信課程設(shè)計(jì)題目：基于校園環(huán)境的GSM網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)：通信工程一班姓名：

2025-05-13 23:25

端口與ip地址綁定-資料下載頁(yè)

【摘要】端口與ip地址綁定端口與地址的綁定?靜態(tài)?動(dòng)態(tài)?端口與MAC地址的綁定?端口與IP和MAC地址的綁定AA靜態(tài)switchportport-securitySwitch(Config-Ether0/0/1)#switchportport-security

2025-06-16 12:13

[互聯(lián)網(wǎng)]tcp-ip基礎(chǔ)及ip地址規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】TCP/IP原理基礎(chǔ)及IP地址規(guī)劃ISSUE目錄1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)2.OSI參考模型3.TCP/IP協(xié)議棧目錄1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)?基本概念?網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)2.OSI參考模型3.TCP/IP協(xié)議棧什么是網(wǎng)絡(luò)？?LAN(局域網(wǎng)）,MAN（城域網(wǎng)）andWAN

2024-12-07 22:39

intranet環(huán)境下的校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)分析-資料下載頁(yè)

【摘要】INTRANET環(huán)境下的校園網(wǎng)規(guī)劃在當(dāng)今社會(huì)里，也許沒有哪一種技術(shù)能象INTERNET這樣對(duì)我們的工作方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式帶來如此迅猛而強(qiáng)烈的影響。I作為生產(chǎn)知識(shí)和人才產(chǎn)品的“工廠”，學(xué)校更加直接地受到了INTERNET的沖擊。知識(shí)和人才是教育的最終產(chǎn)品，其原材料則是信息。我們不難理解，“信息原材料”的獲取將直接影響“最終產(chǎn)品”的質(zhì)量。在INTERNET時(shí)代，學(xué)校的教學(xué)將發(fā)生

2025-05-29 18:58

大學(xué)校園校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】大學(xué)校園校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)目錄引言 4第一章：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 6第二章：局域網(wǎng)簡(jiǎn)介 8校園網(wǎng) 6校園網(wǎng)的建設(shè)原則 6局域網(wǎng)的特點(diǎn) 8網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu) 9網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 9第三章：校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析 11總體設(shè)計(jì)分析 11需求分析 11收集學(xué)院的應(yīng)用需求 12收集學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)需求 12第四章：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14設(shè)計(jì)

2025-08-03 03:10

特殊ip地址-資料下載頁(yè)

【摘要】特殊IP地址特殊IP地址-idhost-id源地址使用目的地址使用含義00可以不可以在本網(wǎng)絡(luò)上的本主機(jī)0host-id可以不可以在本網(wǎng)絡(luò)上的某個(gè)主機(jī)全1全1不可以可以僅在本網(wǎng)絡(luò)上廣播-id全1不可以可以在-id上的所有主機(jī)進(jìn)行廣播127任何數(shù)可以可以用作本

2025-07-20 02:18

[工學(xué)]校園網(wǎng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)一、題目：校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案二、需求：某高?，F(xiàn)有三個(gè)系，計(jì)算機(jī)系、機(jī)械系、化工系，現(xiàn)代教育中心，行政五個(gè)部門?，F(xiàn)申請(qǐng)到4個(gè)C類IP地址（、、、），給出校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案。（設(shè)每個(gè)信息點(diǎn)255個(gè)，現(xiàn)教20個(gè)，行政32個(gè)信息點(diǎn)，用NAT轉(zhuǎn)換接入中國(guó)教育網(wǎng)）（防火墻NAT轉(zhuǎn)換）三、方案制定方案一：題設(shè)只給出五個(gè)部門四個(gè)網(wǎng)絡(luò)IP地址，、、、機(jī)械系、化工系三個(gè)部門

2025-01-16 04:15

校園網(wǎng)規(guī)劃和設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院2021屆題目校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)課題類型設(shè)計(jì)課題來源自擬題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程（專升本）12-1

2024-12-03 20:06

校園網(wǎng)-職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：王登華性別：男出生日期：1990年06月28日學(xué)校及專業(yè)：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)電話：13785215230電子郵件：247506099@撰寫時(shí)間：2011年12月16日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目

2025-08-04 02:08

校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

【摘要】職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案畢業(yè)論文目錄第一章學(xué)院背景和發(fā)展趨勢(shì).............................................................................1第二章校園網(wǎng)用戶需求分析....................................................

2025-08-04 01:38

課程設(shè)計(jì)--計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】一、課程教學(xué)的基本要求 3二、設(shè)計(jì)題目及要求 3三、設(shè)計(jì)說明書 41、網(wǎng)絡(luò)需求分析 4 4 4 52、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浞桨冈O(shè)計(jì) 53、子網(wǎng)設(shè)計(jì)方案 64、設(shè)備、軟件選型與配置方案設(shè)計(jì) 7（1）接入交換機(jī)（24口） 7（2）路由器 8（3）服務(wù)器 85、方案預(yù)算 96、小型局域網(wǎng)服務(wù)器的配置（HTTP、DNS、FTP）以及路由器、交換機(jī)的配置 9

2025-01-19 06:37

internet時(shí)代的校園網(wǎng)規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】INTRANET環(huán)境下的校園網(wǎng)規(guī)劃在當(dāng)今社會(huì)里，也許沒有哪一種技術(shù)能象INTERNET這樣對(duì)我們的工作方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式帶來如此迅猛而強(qiáng)烈的影響。I作為生產(chǎn)知識(shí)和人才產(chǎn)品的“工廠”，學(xué)校更加直接地受到了INTERNET的沖擊。知識(shí)和人才是教育的最終產(chǎn)品，其原材料則是信息。我們不難理解，“信息原材料”的獲取將直接影響“最終產(chǎn)品”的質(zhì)量。在INTERNET時(shí)代，學(xué)校的教學(xué)將

2025-08-04 09:44

internet時(shí)代的校園網(wǎng)規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632INTRANET環(huán)境下的校園網(wǎng)規(guī)劃在當(dāng)今社會(huì)里，也許沒有哪一種技術(shù)能象INTERNET這樣對(duì)我們的工作方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式帶來如此迅猛而強(qiáng)烈的影響。I作為生產(chǎn)知識(shí)和人才產(chǎn)品的“工廠”，學(xué)校更加直接地受到了INTERNET的沖擊。知識(shí)和人才是教育的最終產(chǎn)品，其原材料則是信息。我們不難理解，“信息原材料

2025-01-21 18:59

校園網(wǎng)的組建與安全-資料下載頁(yè)

【摘要】校園網(wǎng)的組建與安全?校園網(wǎng)基本情況?校園網(wǎng)安全問題現(xiàn)狀?校園網(wǎng)建設(shè)與維護(hù)?困惑與思考孝感一中校園網(wǎng)基本情況?2022年建成校園網(wǎng)，采用三層交換架構(gòu)，全部使用華為系列設(shè)備。核心交換機(jī)為萬兆8512系列，二級(jí)交換機(jī)為6506系列。全校共劃分20個(gè)子網(wǎng)，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)等連為一體，每個(gè)教室3信息點(diǎn)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)共計(jì)約7

2025-07-19 20:12

校園網(wǎng)的管理與安全-資料下載頁(yè)

【摘要】1校園網(wǎng)的管理與安全2主要內(nèi)容一、校園網(wǎng)的管理二、windows下常用命令三、校園網(wǎng)的安全四、課后實(shí)踐3一、校園網(wǎng)的管理?1、網(wǎng)絡(luò)管理的內(nèi)涵：定義：根據(jù)ISO國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的定義，網(wǎng)絡(luò)管理是指規(guī)劃、監(jiān)督、設(shè)計(jì)和控制網(wǎng)絡(luò)資源的使用和各種活動(dòng)情況，以使網(wǎng)絡(luò)的性能達(dá)到最優(yōu)。一般地說，網(wǎng)絡(luò)管理就是通過一定

2025-01-04 01:26

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